1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孟子，古代中国儒家学派的代表思想家之一，其名言名句被广泛传颂。他的哲学思想围绕着人性的完善、尊重、修身和教育展开，深受后世思想家和教育家的推崇。下面我们将围绕孟子的这些思想展开探讨。
尊重：人人平等，相互尊重
孟子认为，人人生来平等，都具有良知和潜在的美德。他强调尊重，认为人与人之间应该相互尊重，不分贵贱、强弱。只有相互尊重，才能建立和谐而稳定的社会关系。他的名言“举直错诸枉，能使枉者不枉，则能使直者为直也”，强调了正确对待每个人的重要性。
修身：修养自身，做一个优秀的人
孟子认为，一个人应该修养自身，做一个优秀的人。他强调，通过修身可以追求道德的完善和精神的升华。他认为，修身不仅仅是为了个人的修养，更是为了造福天下。他的名言“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，表达了修身者可以达到超越人性极限的境界。
教育：教育是培养品德和智慧的重要途径
孟子非常重视教育，他认为教育是培养人们品德和智慧的重要途径。他提出了“白乎其面而莫之以文”，意味着只靠外貌外表而不注重内在修养是远远不够的。他主张以教育来塑造人的品性，通过教育的力量来改变人的命运。
人性的完善：每个人都有善良的天性
孟子坚信人性的善良，他认为每个人内心都存有善良和道德。他的名言“性相近也，习相远也”意味着人性都是相近的，只是受到环境和习惯的影响，人才会有差异。他通过教育来培养人的天性，使之完善。
孟子的名言名句给我们提供了许多启示和思考的方向。他的思想强调人与人之间的平等和尊重，呼吁每个人都修养自身，追求道德的完善。他重视教育的作用，认为教育可以塑造人的品性，改变人的命运。他相信每个人内心都有善良的天性，通过教育来完善这种天性。这些思想在现代社会仍然具有重要的现实意义。
尊重和平等的观念在当今社会中仍然非常重要。我们应该摒弃偏见和歧视，尊重每个人的人格尊严和平等权利。只有这样，社会才能达到真正的公平和和谐。
修身是个人提升的关键。我们应该从内心去修养自己，不断追求道德的完善和精神的升华，成为一个对社会有益的人。
教育是改变社会和人们命运的重要途径。我们应该注重提高教育质量，培养学生的品德和智慧，使他们成为有用之才，为社会做出贡献。
每个人内心都有善良的天性，我们应该相信并通过教育来培养和完善每个人的天性。只有相信人性的善良，我们才能建立和谐、友善的社会。
总之，孟子的思想对于我们现代人来说仍然具有指导意义。尊重、修身、教育和人性的完善是我们追求美好社会的重要内容。通过我们每个人的努力，我们可以为实现这些目标贡献自己的力量。
