1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
中国历史上，有很多伟大的思想家和教育家，其中最著名的当属孔子。作为中国古代文化的代表人物，孔子以其卓越的学识和高尚的品德，成为了古代中国最杰出的好学生之一。
孔子从小就显示出他对知识的渴望和执着追求。在他还是一个孩子的时候，就表现出了超乎寻常的聪明才智。他不仅对经典文化和道德伦理有着深厚的理解，而且对音乐、历史和政治等各个领域都有广泛的兴趣。
孔子的慧眼识珠和学识渊博使得他成为了很多学生的榜样。他为人师表的形象深入人心，不仅仅因为他的学术成就和智慧，还因为他对学生们的激励和引导。他时常教导学生们要抱着强烈的学习欲望，不断开拓自己的知识边界。
孔子的学习方法
孔子的学习方法是他走向学问巅峰的关键。他注重实践和理论的结合，相信真正的学问是通过实践中的思考和反思来获得的。他倡导自己思辨的过程，推崇独立思考和自主学习的能力。
孔子还非常强调对一切知识的尊重和学习态度的认真。他常常告诫学生们要虚心学习，不断追求进步。他的一句名言：“学而时习之，不亦悦乎？”成为了古今中外教育界的经典。
此外，孔子也倡导学习的方法包括亲身实践、讨论和辩论。他鼓励学生们积极参与课堂和社交活动，通过和同学们交流思想和观点，不断提升自己的学识。
孔子的影响
孔子对中国古代教育事业的影响深远而长久。他的教育思想和学术成就成为了后代学者和教育家们的指导。他的许多思想包括“君子之学”、“修身齐家治国平天下”等仍然被广泛地应用于现代教育和社会生活中。
此外，孔子整理并传承了许多中国古代文化遗产。他的著作《论语》是中国文化瑰宝之一，对后世的文化、道德和伦理教育产生了巨大的影响。
孔子的影响不仅仅局限于中国，他也被世界各地的学者和教育家所尊重和研究。他的教育思想对于推动全球教育事业的发展产生了重要的影响。
孔子作为中国古代最伟大的好学生之一，以其卓越的学识和高尚的品德，为后世树立了一个学习与进步的典范。他的学习方法、教育思想和学术成就给予了世界以巨大的启迪。我们应该继承和发扬孔子的学风，努力追求知识和品德的双丰收。
