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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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哲学研究生的培养和发展

作者:人生智慧网 2023-08-17 0次阅读

哲学是一门研究思维、存在、价值和现象的学科,它探讨人类存在的意义和世界的本质。而作为哲学学科的研究生教育,则既需要培养学生的思辨能力和批判思维,又要为他们提供多元化的研究领域和机会,以促进哲学的创新和发展。

多元化的研究领域

哲学研究生的培养应该尊重学生的兴趣和潜能,为他们提供多元化的研究领域。哲学包含伦理学、形而上学、认知科学、政治哲学等多个领域,每个领域都有其独特的重要性和研究价值。在研究生教育中,应该为学生提供选择的自由,并鼓励他们在研究领域中寻找自己的研究方向。

批判性思维的培养

哲学研究生教育的一项重要任务是培养学生的批判性思维能力。批判性思维是指通过分析、评估和推理来评判观点和论据的能力。在哲学研究中,批判性思维是必不可少的,它使研究生能够钻研问题的本质,并对已有理论和观点提出质疑。因此,在培养哲学研究生时,教育机构应该注重培养学生的批判性思维,通过训练和激励,使他们能够学会独立思考和评估观点。

开放性研究环境

为了培养哲学研究生的创新能力,教育机构应该创造一个开放且多元化的研究环境。哲学研究需要广泛的阅读和思考,而且需要与其他研究者交流和讨论。因此,学校应该建立起鼓励学生思想碰撞和交流的平台,例如研讨会、讲座和学术会议。同时,学生也应该有机会参与到研究项目中,与导师和其他研究者共同合作,从而培养他们的研究能力和团队合作精神。

国际化的视野

在当今全球化的时代,哲学研究也应该具备国际化的视野。学校应该与国外高校和研究机构建立合作关系,为学生提供交流和研究机会。通过与国际研究者的交流,学生可以了解不同文化和学术背景下的哲学研究动态,拓宽自己的视野和研究领域。同时,也可以通过与国际研究者的合作进行共同研究,提高自己的学术水平和国际竞争力。

终身学习与发展

哲学研究生的培养不应止于硕士或博士阶段,还应鼓励学生持续进行终身学习和发展。哲学研究是一个持续探索人类思维和存在的过程,因此,学生应该保持对新观点和新理论的敏感,并终身不断地探索和学习。

哲学研究生的培养和发展需要学校、导师和学生的共同努力。学校应提供多元化的研究领域和开放的研究环境,导师应注重培养学生的批判性思维和独立研究能力,学生则应保持好奇心和学习的热情。通过合力,我们可以培养出更多有思辨力和创新精神的哲学研究者,为哲学的发展做出贡献。

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