1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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哲学作为一门学科，是研究人类思维、存在以及价值的学科。它关注的是普遍的、根本的问题，探索存在的意义和真理的本质。哲学的研究领域非常广泛，包括形而上学、伦理学、逻辑学、认识论等等。
二、语言学
学习哲学需要掌握清晰、准确的表述能力，因此语言学是学习哲学的重要学科之一。语言学研究语言的结构和运作方式，涉及语音学、形态学、句法学、语义学等方面的内容。语言学的学习可以帮助哲学专业学生掌握精确、准确的表达能力。
心理学是研究人类思维和行为的科学，对于哲学学科的学习也非常重要。心理学可以帮助哲学学生理解人类思维的运作方式，深入思考人的意识和自我意识的本质，同时也可以了解人的感知和知觉对于思维的影响。
四、逻辑学
逻辑学是研究思维和推理规则的学科。学习逻辑学可以帮助哲学学生培养系统化的思考和严密的推理能力。逻辑学的内容包括命题逻辑、谓词逻辑、范畴逻辑等等，这些知识对于哲学专业的学生来说是基础且必不可少的。
五、数学
学习数学可以培养哲学学生的逻辑思维和问题解决能力。数学是一门严谨而抽象的学科，它的逻辑严密性可以帮助哲学学生思考问题的严密性和一致性。另外，数学的符号化表达方式也可以培养哲学学生的抽象思维能力。
六、自然科学
了解自然科学的基本原理以及研究方法可以为哲学学生提供更广阔的思维视角。自然科学作为一门观察自然规律与现象的学科，涉及物理学、化学、生物学等多个领域。学习自然科学可以培养哲学学生的科学精神和批判思维能力。
七、社会学
社会学的研究对象是社会和人类社会活动。哲学学生需要关注社会问题，深入思考人与社会的关系，社会学可以提供相关的理论和方法。社会学的学习可以帮助哲学学生了解社会结构、社会变迁以及社会思潮对哲学发展的影响。
八、历史学
历史学研究过去的事件和人类社会发展的过程。学习历史可以帮助哲学学生了解哲学的历史演变，并将哲学思想放在特定的历史背景中理解和解释。历史学的学习可以拓宽哲学学生的视野，探索哲学问题在不同历史时期的差异和联系。
九、文学
文学作为一门人文学科，可以培养哲学学生的文化素养和审美能力。文学作品中充满着思想和哲理，通过阅读和分析文学作品，可以帮助哲学学生理解人类的情感、价值观以及意义的表达方式。
十、经济学
学习经济学可以帮助哲学学生了解经济领域的重要概念和原则，思考人的行为和选择背后的经济原理。经济学研究资源分配和财富创造的规律，对于哲学学生探索人类需求和利益之间的关系非常有帮助。
报考哲学需要学习多个学科，不仅可以帮助我们更全面地理解哲学，还可以培养我们的思考能力和问题解决能力。这些学科与哲学之间相互交叉、相互影响，形成了一个丰富而多元的学科体系。对于热爱哲学的学生来说，学习这些学科将会成为探索哲学思想和深化个人思考的重要支撑。
