1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
哲学作为一门古老而深邃的学科，承载着人类对生命、存在、价值等最基本问题的思考与探讨。在吉林大学，哲学专业作为人文学科中的重要组成部分，充分展现着其培养思辨力与人文素养的重要作用。通过系统的课程设置与熏陶式的教学方法，吉林大学哲学专业为学生的综合素质提升提供了良好的平台与机遇。
哲学思维：解构认知桎梏，呈现多元视野
哲学专业以培养学生的哲学思维为核心目标。通过学习哲学经典作品，学生将探索到不同的哲学思潮与思维方式，拓宽自己的认知边界。在哲学课堂上，学生通过分析、比较和批判，逐渐建立起健全的思考能力和批判性思维。这种思考方式不仅在解决问题时提供了多元的视角，更在生活中引导学生形成独立思考、挑战现实的勇气与能力。
同仁精神：凝聚师生，培养学术共同体
在吉林大学哲学专业，传统的同仁精神被视为重要的学术品质。学生与教师之间建立起良好的互信关系，师生之间密切的学术交流成为常态。在课堂中，教师以丰富的学术素养和深入的研究为学生提供精彩的讲解，激发学生的学习兴趣。同时，学生们积极参与学术讨论，以真诚、激烈的思维碰撞推动学术进步。师生共同构建起学术共同体，共同促进哲学学科的繁荣与发展。
教学资源：学术环境与学科交叉的双重引领
吉林大学哲学专业以其丰富的教学资源为学生提供了优质的学术环境。学院拥有卓越的师资力量，教师们来自于众多知名大学，具备丰富的研究与教学经验。教学楼内配备了现代化的教学设施，为学生提供高效便捷的学习体验。同时，吉林大学作为综合性大学，专业交叉与学科融合的优势使得哲学专业的学生可以接触到更广泛的知识领域，从而拓展学术视野，培养更全面的素养。
尊重个性：开放平台与多元发展
在吉林大学哲学专业中，个性与多元发展受到高度重视。作为艺术与人文学院中的一部分，哲学专业为学生提供了广泛的选修课程和研究方向，满足学生个性化学习的需求。学生们可以依据自己的兴趣和发展方向选择不同的研究课题，进一步深化与拓展自己的学术兴趣。同时，学校还鼓励学生积极参与社团活动，培养领导力和团队合作精神，为学生成长提供更加多元的机会。
未来发展：多样就业方向与广阔前景
哲学专业培养的核心能力，如思辨能力、逻辑推理能力、批判性思维能力等，为学生的就业和职业发展打下了坚实的基础。无论是从事学术研究、文化传媒、教育培训还是行政管理等职业领域，哲学专业的学生都能因其独特的人文素养和思维深度脱颖而出。吉林大学哲学专业的学生在就业市场中拥有更多的选择和更广阔的发展前景。
总之，吉林大学哲学专业以其培养思辨力与人文素养的独特作用，为学生打造了一个全面发展的学术平台。在这里，学生们将收获知识的滋润、思维的深度和学术的热情，凭借这些宝贵的财富，他们铸就了自己独特的人生风采。
