1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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随着社会的快速发展和信息技术的普及，现代孩子的世界正变得越来越复杂。他们生活在一个充满挑战和变革的时代，需要具备不仅是基础学科知识，更重要的是培养思辨与创造力。马修斯儿童哲学作为一种新兴的教育方法，正在逐渐受到越来越多家长和教育者的关注和重视。
马修斯儿童哲学，源自于法国哲学家马修斯（Matthew Lipman）的理论与实践。他认为，儿童具备发展哲学思维的天赋，他们天真的好奇心和纯净的智慧，使得他们能够提出深思熟虑的哲学问题，并通过探索和讨论来寻求答案。通过马修斯儿童哲学，孩子们能够培养自己的思考能力和创造力，以面对未来世界的挑战。
打开思维的大门
马修斯儿童哲学通过提出哲学问题，激发孩子们的思辨能力。例如，当孩子们面对“什么是正义？”、“为什么存在？”等问题时，他们不再满足简单的表面答案，而是逐渐学会思考问题的深层次意义。这种培养思辨能力的方法，有助于他们形成独立的思考方式，并培养乐于质疑和追求真理的品质。
马修斯儿童哲学注重培养孩子们的批判性思维和逻辑思维。在哲学讨论中，孩子们不仅要学会提出问题，还要学会用逻辑推理和证据支持来解答问题。这种思维方式的训练，不仅能提升他们的思维能力，还能帮助他们更好地分析问题、解决问题，培养创造力。
培养创造力的土壤
马修斯儿童哲学不仅注重培养孩子们的思辨能力，还为他们提供了发挥创造力的空间。通过哲学对话和思考，孩子们可以尽情展示自己的想法和观点，学会尊重他人的不同意见，并寻找问题的多种解答。这种开放性的学习环境，激发了孩子们的创造力和想象力，培养他们在问题解决中独立思考和创新的能力。
马修斯儿童哲学还通过艺术、文学和游戏等方式，激发孩子们的创造力。例如，孩子们可以通过绘画、写作等方式表达自己对哲学问题的思考，通过角色扮演和游戏，体验不同观点间的冲突与对话。这种多样化的学习方式，使得孩子们在培养创造力的过程中获得更丰富的经验和启发。
对未来世界的准备
马修斯儿童哲学培养孩子们的思辨与创造力，为他们面对未来世界的挑战提供了很好的准备。未来是充满不确定性和变化的，孩子们需要具备灵活的思维和创造的能力来适应和应对变化。
马修斯儿童哲学培养的思辨能力和创造力，为孩子们提供了独立思考和创新解决问题的能力。无论是面临学业、职业还是生活中的挑战，他们都能够更好地适应和应对。同时，马修斯儿童哲学培养的价值观尊重、合作和批判性思维也是未来社会价值观的需要。
马修斯儿童哲学作为一种新兴的儿童教育方法，对孩子们的成长和未来具有重要的意义。通过培养孩子们的思辨与创造力，马修斯儿童哲学为他们打开了思维的大门，为他们未来的探索和成长提供了坚实的基础。
