1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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哲学与科学的关系一直是学术界争论的焦点。本文首先对哲学与科学的定义进行了梳理，然后从六个方面对哲学是否是科学进行了详细的阐述。这六个方面包括：1.哲学与科学的定义和起源；2.哲学与科学的研究方法和目标；3.哲学与科学的理论体系；4.哲学与科学在社会中的作用；5.哲学与科学在教育中的地位；6.哲学与科学在现代科技发展中的影响。文章结合哲学是否是科学对全文进行了总结归纳。
一、哲学与科学的定义和起源
哲学与科学都起源于人类对自然和社会现象的探索。科学主要关注可观察的现象，并通过实证和理论分析来揭示现象背后的规律。而哲学关注的范围更广，包括对科学现象的深层思考，对人类存在、价值和意义的探究。哲学与科学在起源上有共同之处，但在研究范围上有所区别。
二、哲学与科学的研究方法和目标
哲学的研究方法通常包括逻辑推理、批判性思考和抽象概念分析。哲学的目标是揭示世界的本质、理解人类的存在和价值。而科学的研究方法主要是实证和理论分析，科学的目标是揭示现象背后的规律。从这个角度看，哲学与科学的研究方法和目标有明显区别。
三、哲学与科学的理论体系
哲学的理论体系包括形而上学、认识论、学、美学等，这些领域的研究往往没有明确的实验证据。而科学的理论体系则包括物理学、化学、生物学等，这些领域的研究有明确的实验证据支持。哲学与科学的理论体系也有明显区别。
四、哲学与科学在社会中的作用
哲学为人类提供世界观、价值观和人生观，对个体和社会的发展具有深远影响。科学则为人类提供了认识世界的新视角，推动了社会的进步和发展。哲学与科学在社会中的作用是互补的，但它们的侧重点不同。
五、哲学与科学在教育中的地位
在教育中，哲学与科学都扮演着重要角色。哲学教育有助于培养个体的独立思考能力和批判性思维，科学教育则有助于培养个体的实证能力和创新能力。在现实中，哲学教育往往被忽视，科学教育则受到高度重视。
六、哲学与科学在现代科技发展中的影响
哲学为科学家提供了科学研究的世界观和方法论，科学则为哲学家提供了哲学思考的实证基础。在现代科技发展中，哲学与科学相互影响、共同进步。
哲学与科学在定义、研究方法和目标、理论体系、社会作用、教育地位以及现代科技发展中的影响等方面都存在明显差异。我们不能简单地将哲学视为科学，也不能将科学视为哲学的一部分。哲学与科学是两个独立而又相互联系的领域。
