1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
人类作为一种具有思考能力的生物，在某种程度上可以说是与生俱来的
哲学家。而外国思想家哲学家们通过自己的智慧和洞察力，为我们揭示了一些令人不禁深思的哲学理念。他们以独特的视角和深邃的思考，探索人类的本质、意义和存在。以下将通过介绍几位著名的外国思想家哲学家，逐一展现他们对人类智慧的思考。
亚里士多德：探索人类理性
亚里士多德，古希腊的哲学家和科学家，被誉为西方哲学的奠基人之一。他的哲学思想以理性为核心，强调人类的理性和个体的发展。亚里士多德认为，人类的理性是区别于其他动物的特征，它使人类能够思考、做出合理的决策，而不仅仅是凭借本能行动。他认为，通过 Cultivating 自己的理性和道德美德，人类可以实现全面的个体发展，获得真正的幸福。
康德：思辨、自由和道德
康德，德国哲学家，被认为是现代哲学的重要奠基人之一。他通过思辨的方式，提出了一套关于知识、自由和道德的理论体系。康德主张人类要以理性为指导，自由地去思考和行动。他认为，人类的理性可以通过抽象思维和道德行为来发展，道德行为是由理性指导的自由行动。康德的这一哲学体系，引导着人们追求真理、尊重他人的自由和坚守道德原则。
尼采：超越传统和寻求个体价值
尼采，德国哲学家兼文学家，被誉为后现代主义的先驱。他对传统的道德价值观持批判态度，认为人们应该去探索和超越这些传统束缚，寻求个体的真实和无限的自由。尼采主张人类应该超越传统思维和道德观念，追求个体的价值和人类的自由创造。他的哲学思想引导人们从不同的角度思考存在意义和个体的自我价值。
笛卡尔：怀疑和思辨的哲学精神
笛卡尔，法国哲学家和科学家，被视为现代哲学的奠基人之一。他提倡怀疑和思辨的哲学精神，并以此建立了一套以“我思故我在”为核心的哲学体系。笛卡尔认为，人类应该怀疑一切，包括自己的存在，通过清晰明确的思考，找到真理和确定的知识。他的哲学思想鼓励人们保持怀疑的态度，不盲从于传统观念，并通过理性思考来获得可靠的知识。
外国思想家哲学家们通过对人类智慧的思考，为我们开拓了新的思维空间。他们的哲学思想引导着人们不断地思考和追求真理、探索个体的存在价值。无论是亚里士多德的理性探索、康德的思辨自由、尼采的超越传统还是笛卡尔的怀疑思考，都在不同程度上启发着人们思考自己以及世界的本质。因此，我们应该继续学习和借鉴这些外国思想家哲学家的智慧，将其融入到自己的思维和行为中，实现个体的全面发展和人类社会的持续进步。
