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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的决定作用

作者:人生智慧网 2024-05-06 0次阅读

荣辱观对个人思想行为的影响

荣辱观对个人思想行为具有鲜明的决定作用

荣辱观是指一个人对于荣誉和耻辱的看法和态度,它对个人的思想行为具有鲜明的决定作用。本文将从荣辱观的定义、来源、作用等方面,深入分析荣辱观对个人思想行为的影响。

一、荣辱观的定义

荣辱观是指一个人对于荣誉和耻辱的看法和态度,它是个人价值观的重要组成部分,影响着个人的思想行为。荣辱观是一个人行为准则的标尺,决定着一个人在面对荣誉和耻辱时所采取的态度和行动。

二、荣辱观的来源

荣辱观的来源主要有两个方面,一是社会环境,二是个人经历。社会环境包括家庭、学校、社会等,它们对个人的荣辱观产生重要影响。个人经历包括成功和失败、表扬和批评等,它们也会对个人的荣辱观产生重要影响。

三、荣辱观的作用

荣辱观对个人的思想行为具有重要的决定作用。它能够激励个人积极向上,追求荣誉,避免耻辱。荣辱观也能够约束个人的行为,让个人在追求荣誉的过程中,遵守社会规则,不偏离正道。

四、荣辱观对个人行为的影响

荣辱观对个人行为的影响主要表现在两个方面,一是激励作用,二是约束作用。激励作用是指荣辱观能够激发个人积极向上,追求荣誉,提高个人的自我价值感。约束作用是指荣辱观能够约束个人的行为,让个人在追求荣誉的过程中,遵守社会规则,不偏离正道。

五、荣辱观对个人心理的影响

荣辱观对个人心理的影响主要表现在两个方面,一是自尊心,二是自我效能感。自尊心是指个人对自己的价值和能力的认识和评价,荣辱观能够提高个人的自尊心。自我效能感是指个人对自己能否完成任务的信心,荣辱观能够提高个人的自我效能感。

六、荣辱观对人际关系的影响

荣辱观对人际关系的影响主要表现在两个方面,一是人际关系质量,二是社会适应能力。人际关系质量是指个人与他人之间的相处关系,荣辱观能够提高人际关系质量。社会适应能力是指个人在社会中的适应能力,荣辱观能够提高个人的社会适应能力。

七、荣辱观对个人成长的影响

荣辱观对个人成长的影响主要表现在两个方面,一是个人价值观的形成,二是个人品德的培养。个人价值观是指个人对于价值的认识和看法,荣辱观能够影响个人价值观的形成。个人品德是指个人的道德品质,荣辱观能够影响个人品德的培养。

八、如何培养正确的荣辱观

培养正确的荣辱观需要从以下几个方面入手,一是加强荣辱观的教育,二是树立正确的荣辱榜样,三是加强荣辱观实践,四是建立健全荣辱观评价体系。只有这样,才能够培养出正确的荣辱观,让它对个人的思想行为产生积极的影响。

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