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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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个人意识形态查摆问题

作者:人生智慧网 2023-08-17 0次阅读

现代社会的快速变化使得个人意识形态的建立和坚持变得更加困难。在信息时代,我们每天都面临着海量的信息流,这些信息来自于各种渠道。而这些信息常常呈现出多样性和矛盾性,使得人们在形成自己的意识形态时感到困惑。在这种情况下,很多人选择了相对中立的立场,或者完全不表达对某个问题的看法。这导致了一种普遍的“中庸主义”心态,人们常常缺乏明确的信仰和价值观。

社会的多元化也给个人意识形态带来了挑战。在一个多元文化的社会中,不同群体的信仰与价值观常常相互冲突。这就要求我们在处理与他人的互动时要更加尊重他人的意识形态,并在自己的意识形态中保持开放和包容的态度。尊重他人的意识形态并不意味着我们必须要接受或赞同他们的观点,而是要尊重他们表达观点的自由和权利。

此外,个人意识形态还面临着虚伪和表面化的问题。在追求他人认同和社会地位的现代社会中,很多人会在意识形态上选择与主流接轨,而放弃自己真实的信仰和价值观念。这种虚伪的行为对个人和社会都是一种伤害,它削弱了个人的独立思考能力,也损害了整个社会的诚信和真实性。

对于这些问题,我们需要采取一些措施来加以解决。个人应该注重自我反思和思考,形成自己的独立思考能力。在信息爆炸的时代,我们需要学会辨别信息的真伪和价值,提高我们的批判性思维和分析能力。只有通过思考和反思,我们才能更好地形成自己的意识形态,稳固地坚持自己的信念。

教育机构应该提供多元化的教育内容,培养学生的包容心态和跨文化沟通能力。学校应该注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们在表达自己观点的同时尊重他人的不同意见。只有通过多元化的教育,我们才能培养出具有包容和开放心态的社会人才,为社会的发展做出积极的贡献。

媒体也应承担起责任,传递真实和客观的信息。媒体应该坚持真实、客观、公正的原则,在报道时尽可能提供多方观点和事实,让公众有充足的信息进行判断。媒体也应该避免过度渲染或偏颇的报道,以减少对公众意识形态的误导和影响。

个人意识形态在现代社会中具有重要意义,但也面临着一系列的问题。通过加强个人的思考能力、教育的多元化和媒体的负责任报道,我们可以更好地处理个人意识形态的问题,促进社会的稳定和进步。

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