1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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一、初中生必看名著的重要性
初中阶段是人生的重要时期，这个时期的孩子们正处于身心发展的关键阶段。阅读名著，不仅能够提高初中生的文学素养，丰富他们的精神世界，还能帮助他们树立正确的价值观和人生观。了解初中生必看名著，对于他们的成长具有重要意义。
二、《西游记》——勇敢面对困难
《西游记》是我国古典文学名著之一，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。这部作品通过生动的故事情节，向读者传递了勇敢面对困难、坚持信念的精神。初中生阅读《西游记》，可以学会在成长过程中，如何面对挑战，坚定信念。
三、《三国演义》——智勇双全
《三国演义》是一部脍炙人口的古典名著，描绘了三国时期群雄逐鹿的历史画卷。这部作品塑造了许多智勇双全的英雄形象，如诸葛亮、关羽、曹操等。初中生阅读《三国演义》，可以学习到智勇双全的品质，为将来的人生道路奠定基础。
四、《红楼梦》——感悟人生百态
《红楼梦》是我国古典文学的巅峰之作，通过对贾、史、王、薛四大家族的描绘，展现了封建社会的百态人生。初中生阅读《红楼梦》，可以提前认识到社会的复杂性和人性的多样性，有助于他们更好地理解人生。
五、《水浒传》——忠诚与义气
《水浒传》讲述了宋江等一百零八位好汉聚义梁山，反抗封建压迫的故事。这部作品强调了忠诚与义气的重要性，初中生阅读《水浒传》，可以培养忠诚、义气的品质，为将来的人际交往打下基础。
六、《鲁滨逊漂流记》——勇敢与智慧
《鲁滨逊漂流记》是一部世界文学名著，讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上勇敢求生、智慧生存的故事。这部作品鼓励人们勇敢面对困境，用智慧去解决问题。初中生阅读这部作品，可以激发他们的勇敢与智慧，为未来的挑战做好准备。
七、《钢铁是怎样炼成的》——坚定信念
《钢铁是怎样炼成的》是一部苏联名著，讲述了主人公保尔·柯察金在革命斗争中坚定信念、勇敢斗争的故事。这部作品让初中生认识到，只有坚定信念，才能在人生的道路上不断前进。
八、总结
初中生必看名著，不仅能够提高他们的文学素养，还能培养他们勇敢、智慧、忠诚、坚定信念等品质。这些品质将为他们的人生道路奠定坚实基础。希望广大初中生能够珍惜这段时光，多读名著，丰富自己的内心世界，为未来的成长助力。
