1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
一、引言
在孩子的成长过程中，阅读绘本是一种极佳的培养阅读兴趣和审美情感的方式。儿童绘本以精美的插图和富有哲理的故事，深受小朋友们的喜爱。本文将为您推荐100本经典儿童绘本，帮助孩子们在阅读中收获快乐和成长。
二、认知启蒙类绘本
1.《猜猜我有多爱你》——（爱尔兰）山姆·麦克布雷尼
2.《好饿的毛毛虫》——（美）埃里克·卡尔
3.《小蓝和小黄》——（美）李奥·李奥尼
4.《彩虹色的花》——（韩）金振洛
5.《鸭子骑车记》——（美）大卫·香农
这些绘本通过生动有趣的故事，帮助孩子们认识世界，培养他们的观察力、想象力和创造力。
三、情感教育类绘本
6.《爱心树》——（美）谢尔·希尔弗斯坦
7.《石头汤》——（美）琼·穆特
8.《爱心熊》——（美）马丁·韦德尔
9.《月亮忘记了》——（日）土屋富士夫
10.《小兔汤姆》系列——（法）玛莉-阿丽娜·巴文
这些绘本以情感为主线，引导孩子们学会关爱他人，培养良好的情感品质。
四、品格塑造类绘本
11.《小猪佩奇》系列——（英）马克·伯顿
12.《勇敢者游戏》——（美）克里斯·范·奥尔斯伯格
13.《爱心企鹅》——（德）克里斯蒂安·朱尔克
14.《不一样的卡梅拉》——（法）克里斯蒂安·沃尔克
15.《青蛙和蟾蜍》系列——（美）罗贝·洛贝尔
这些绘本通过有趣的故事，培养孩子们的勇敢、自信、独立、团结等优秀品格。
五、科普知识类绘本
16.《揭秘宇宙》——（英）罗杰·普莱斯
17.《神奇校车》系列——（美）乔安娜·柯尔
18.《数学岛历险记》——（韩）金振宇
19.《自然科学大揭秘》——（英）尼古拉·戴维斯
20.《 dk儿童百科全书》
这些绘本以生动有趣的方式，向孩子们传授科普知识，激发他们对科学的兴趣。
六、传统文化类绘本
21.《中国传统节日故事》系列
22.《成语故事》系列
23.《中华上下五千年》
24.《弟子规》
25.《三字经》
这些绘本以中国传统文化为主题，让孩子们在阅读中了解和传承中华优秀传统文化。
七、艺术启蒙类绘本
26.《颜色的秘密》——（德）罗特劳特·苏珊娜·贝尔纳
27.《形状游戏》——（英）安东尼·布朗
28.《世界名画的故事》——（意）瓦莱里娅·曼弗雷迪
29.《音乐的故事》——（德）马丁·哈特曼
30.《舞蹈的故事》——（美）苏珊·凯恩
这些绘本通过艺术形式，培养孩子们的审美情趣，激发他们的艺术创造力。
八、总结
以上100本经典儿童绘本，涵盖了认知启蒙、情感教育、品格塑造、科普知识、传统文化、艺术启蒙等多个方面，旨在为孩子们提供丰富多样的阅读体验。希望这份书单能帮助孩子们在阅读中收获快乐，健康成长。也期待家长们陪伴孩子一起阅读，共同度过美好的亲子时光。
