人生智慧网:人生哲学,哲学智慧;人生感悟哲理,生命感悟哲理;人生名言句子语录,经典名言句子语录;《重大人生启示录》在线阅读。
《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

《重大人生启示录》如何阅读更多文字?请点击:https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html

幼儿园必读的十大经典绘本

作者:人生智慧网 2024-11-02 0次阅读

一、引言

幼儿园时期,是孩子们性格形成、习惯养成的关键时期。绘本阅读作为一种重要的教育方式,深受家长和老师的喜爱。通过阅读绘本,孩子们可以拓展视野,丰富情感,培养良好的品格。本文将向大家推荐幼儿园必读的十大经典绘本,帮助孩子们在阅读中快乐成长。

二、《爱心树》

《爱心树》是美国作家谢尔·希尔弗斯坦的经典之作。这本书以简洁的文字和富有哲理的插画,讲述了一个关于付出与回报的故事。

1. 故事简介:一棵爱心树和一个男孩之间发生了许多感人的故事。男孩从小在爱心树下玩耍,长大后,他不断向爱心树索取,而爱心树始终无私地奉献着自己的一切。

2. 教育意义:通过这个故事,孩子们可以学会关爱他人,懂得付出与回报,培养一颗善良的心。

3. 亲子共读建议:在阅读过程中,家长可以引导孩子关注爱心树的无私奉献,以及男孩在不同阶段的需求和表现。

三、《猜猜我有多爱你》

《猜猜我有多爱你》是爱尔兰作家山姆·麦克布雷尼的经典作品,通过小兔子和大兔子之间的对话,展示了爱的深度。

1. 故事简介:小兔子和大兔子互相表达对彼此的爱,他们用各种方式比较爱的深度,最后发现,爱是无法用言语衡量的。

2. 教育意义:这本书让孩子们感受到爱的力量,学会表达和接受爱。

3. 亲子共读建议:家长可以和孩子一起模仿小兔子和大兔子的对话,增进亲子间的感情。

四、《鸭子骑车记》

《鸭子骑车记》是英国作家大卫·香农的作品,讲述了一只鸭子骑自行车的有趣故事。

1. 故事简介:鸭子有一天突发奇想,决定骑自行车去旅行。一路上,它遇到了各种动物,它们都对鸭子的骑车技术感到惊讶。

2. 教育意义:这本书鼓励孩子们勇敢尝试,培养创新精神。

3. 亲子共读建议:家长可以引导孩子关注鸭子在骑行过程中遇到的困难,以及它如何克服困难。

五、《小蓝和小黄》

《小蓝和小黄》是瑞士作家李奥·李奥尼的作品,通过两个颜色小精灵的友谊,讲述了友谊的真谛。

1. 故事简介:小蓝和小黄是一对好朋友,他们一起玩耍、学习。有一天,他们因为误会而争吵,最后在彼此的宽容和理解中重归于好。

2. 教育意义:这本书让孩子们学会珍惜友谊,懂得宽容和理解。

3. 亲子共读建议:家长可以和孩子一起讨论小蓝和小黄之间的误会,引导孩子学会处理人际关系。

六、《月亮忘记了》

《月亮忘记了》是我国作家郑渊洁的作品,通过一个充满想象力的故事,让孩子们感受到关爱他人的重要性。

1. 故事简介:月亮因为忘记了回家的路,掉到了地球上。一个小男孩发现后,决定帮助月亮回家。

2. 教育意义:这本书鼓励孩子们关爱他人,乐于助人。

3. 亲子共读建议:家长可以和孩子一起探讨小男孩帮助月亮回家的过程,引导孩子学会关爱他人。

七、《彩虹色的花》

《彩虹色的花》是日本作家细谷伸子的作品,通过一朵彩虹色的花,传递了分享的快乐。

1. 故事简介:一朵彩虹色的花遇到了许多需要帮助的小动物,它将自己的花瓣分享给它们,最终收获了友谊和快乐。

2. 教育意义:这本书让孩子们学会分享,体验分享带来的快乐。

3. 亲子共读建议:家长可以和孩子一起观察彩虹色的花与动物们的互动,引导孩子学会分享。

八、《爱心屋》

《爱心屋》是美国作家伊夫·邦廷的作品,讲述了一个关于家庭、亲情和爱的温馨故事。

1. 故事简介:小兔子在爱心屋中长大,后来爱心屋逐渐变得破旧,但它仍然承载着小兔子对家的美好回忆。

2. 教育意义:这本书让孩子们感受到家的温暖,学会珍惜亲情。

3. 亲子共读建议:家长可以和孩子一起回忆自己的成长过程,让孩子懂得珍惜家庭时光。

九、《大卫,不可以》

《大卫,不可以》是美国作家大卫·香农的作品,通过大卫的淘气行为,展示了孩子的成长过程。

1. 故事简介:大卫是一个淘气的孩子,他总是做出让妈妈头疼的事情。但妈妈始终关爱着他,引导他改正错误。

2. 教育意义:这本书让孩子们认识到自己的错误,学会改正。

3. 亲子共读建议:家长可以和孩子一起讨论大卫的错误行为,引导孩子树立正确的价值观。

十、《好饿

本文地址:https://www.anxltklyy.com/renshengxiangguan/bidu/184273.html

热门文章