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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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人生观有哪些内容

作者:人生智慧网 2024-06-19 0次阅读

人生观的内容概述

人生观是指一个人对人生的目标、价值和意义的看法与认识。它涵盖了多个方面,影响着个体的行为和选择。以下是随机挑选的八个方面,对人生观进行详细阐述。

一、人生目标

人生目标是我们追求的方向和理想,它是人生观的基石。一个人的人生目标决定了他的生活方式、价值观和心态。

1. 人生目标的设定:人生目标并非一蹴而就,而是随着个体的成长和经历不断调整。一个人应该结合自身兴趣、特长和价值观设定合理的目标。

2. 人生目标的意义:明确的人生目标能给人带来动力和方向,使个体在面临困境时保持坚定,克服困难。

3. 人生目标的实现:实现人生目标需要付出努力、时间和精力。在追求目标的过程中,个体要学会调整心态,面对挫折。

4. 人生目标的调整:随着社会环境和自身条件的变化,人生目标也需要不断调整。适时调整目标有助于个体更好地适应环境。

5. 人生目标的传承:一个人的价值观和人生目标会影响后代。家庭教育和榜样作用对子女的人生观形成具有重要意义。

6. 人生目标的升华:在追求个人目标的要关注社会发展和人类进步,将个人目标与国家和民族的事业相结合。

二、价值观

价值观是人们对事物价值的认识和评价标准,它决定了个体如何看待世界和处理问题。

1. 价值观的形成:价值观受到家庭、学校、社会等多方面因素的影响。个体在成长过程中,逐渐形成自己的价值观。

2. 价值观的内涵:价值观包括道德观、人生观、世界观等方面。它影响着个体的行为和选择,是判断是非善恶的标准。

3. 价值观的传承:父母和老师的言传身教对子女和学生的价值观产生深远影响。良好的家庭教育和学校教育有助于培养正确的价值观。

4. 价值观的调整:随着社会的发展和个体的成长,价值观也需要不断调整。个体要善于学习,吸收先进的文化和观念。

5. 价值观的冲突:在现实生活中,不同的价值观可能会产生冲突。学会尊重他人的价值观,寻求共同点,有助于化解冲突。

6. 价值观的实践:将价值观付诸实践,关注社会问题,关爱他人,是体现个体价值观的重要途径。

三、人际关系

人际关系是人生的重要组成部分,良好的人际关系有助于个体在社会中立足。

1. 人际关系的建立:真诚、尊重、理解是建立良好人际关系的基础。学会倾听和表达,增进彼此的了解。

2. 人际关系的维护:保持联系、关心他人、分享快乐和悲伤,是维护人际关系的重要手段。

3. 人际关系的处理:面对人际关系的矛盾和冲突,要学会换位思考,寻求解决方案。

4. 人际关系的拓展:积极参加社交活动,扩大人际交往范围,有助于提升个人能力和素质。

5. 人际关系的价值:良好的人际关系有助于个体在事业上取得成功,提高生活质量。

6. 人际关系的艺术:把握人际交往的分寸,学会赞美和批评,使人际关系更加和谐。

四、自我成长

自我成长是人生观的重要组成部分,个体要不断学习、进步,实现自我价值。

1. 自我认知:了解自己的优点和不足,明确自己的兴趣和特长。

2. 自我提升:通过学习、锻炼和反思,不断提升自己的能力和素质。

3. 自我挑战:勇于面对困难和挑战,突破自己的舒适区。

4. 自我激励:保持积极的心态,为自己设定目标和奖励。

5. 自我反思:定期对自己的行为和成长进行反思,总结经验教训。

6. 自我实现:在事业、家庭和兴趣爱好中实现自我价值,追求人生的高峰。

五、心理健康

心理健康是人生观的重要组成部分,关系着个体的幸福感和生活质量。

1. 心理健康的认识:了解心理健康的重要性,关注自己的心理状况。

2. 心理调适:学会调整心态,应对生活中的压力和挫折。

3. 情绪管理:掌握情绪调节的方法,保持心情愉悦。

4. 人际沟通:善于与他人沟通,释放心理压力。

5. 心理咨询:在遇到心理问题时,寻求专业帮助。

6. 心理成长:通过阅读、学习和锻炼,提升心理素质。

六、时间观念

时间观念是人们对时间价值的认识和评价,它影响着个体的行为和选择。

1. 时间价值的认识:珍惜时间,认识到时间对人生的重要性。

2. 时间管理:合理安排时间,提高工作效率。

3. 时间的分配:平衡工作、学习和休闲,使生活更加充实。

4. 时间的节约:避免拖延和浪费时间,抓住每一个瞬间。

5. 时间的投资:将时间投入到有意义的事情上,实现人生价值。

6. 时间的反思:定期反思自己的时间使用情况,调整时间管理策略。

七、道德观念

道德观念是人们对道德规范的认识和遵循,它关系到个体的品质

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