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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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班级励志口号

作者:人生智慧网 2024-06-19 0次阅读

“梦想照亮未来,奋斗书写辉煌”——我们的班级励志口号

“梦想照亮未来,奋斗书写辉煌”,这句简短而富有激情的励志口号,凝聚了我们班级的信念与力量。在这里,我将从多个方面详细阐述这句口号的内涵,以期激发读者的兴趣,共同感受我们班级的活力与希望。

一、梦想的力量

梦想,是人生的指南针,照亮我们前行的道路。心理学家认为,拥有明确目标的人更容易取得成功。在我们班级,每个人都怀揣着各自的梦想,为了实现它们而努力拼搏。

1. 梦想激发潜能。当我们明确自己的梦想时,内心会产生强烈的驱动力,激发我们的潜能,让我们不断挑战自我,勇往直前。

2. 梦想塑造性格。拥有梦想的人,往往具有坚定的信念和毅力。在追求梦想的过程中,我们学会了坚持,学会了面对困难不屈不挠。

3. 梦想引领成长。梦想让我们对未来充满期待,促使我们不断学习、进步,以适应不断变化的社会。

4. 梦想增进团结。在追求共同梦想的过程中,我们班级成员相互支持、相互鼓励,形成了紧密的团结。

5. 梦想激发创新。为了实现梦想,我们需要不断尝试新方法、新思路,这促使我们勇于创新,敢于突破。

6. 梦想成就人生。当我们努力实现梦想时,我们的人生价值得以体现,成就感油然而生。

二、奋斗的意义

奋斗,是梦想与现实之间的桥梁。没有奋斗,梦想只能是空中楼阁。奋斗让我们付出努力,收获成长。

1. 奋斗培养自律。在奋斗过程中,我们需要克服惰性、抵制诱惑,这有助于培养自律品质。

2. 奋斗锻炼意志。面对困难和挫折,我们需要坚定信念,勇往直前,这锻炼了我们的意志力。

3. 奋斗提升能力。在奋斗中,我们不断学习、实践,提升了自己的综合素质。

4. 奋斗增进友谊。在共同奋斗的过程中,我们班级成员相互帮助、共同进步,友谊愈发深厚。

5. 奋斗塑造价值观。奋斗让我们认识到,付出与收获是成正比的,这有助于我们树立正确的价值观。

6. 奋斗成就未来。只有通过奋斗,我们才能实现梦想,创造美好的未来。

三、班级文化的传承

我们的班级励志口号不仅仅是一句口号,更是班级文化的传承。它代表着我们班级的精神风貌,激励着我们不断向前。

1. 班级文化凝聚力。这句口号让我们班级成员紧密团结在一起,共同为梦想而努力。

2. 班级文化影响力。我们的励志口号影响着每一位班级成员,激发他们积极向上的精神状态。

3. 班级文化传承力。这句口号将成为我们班级永恒的精神财富,代代相传。

4. 班级文化创新力。在传承班级文化的基础上,我们不断创新发展,为班级注入新的活力。

5. 班级文化竞争力。拥有独特班级文化的我们,在竞争中更具优势,更容易取得成功。

6. 班级文化影响力。我们的班级文化影响着整个学校,乃至社会,传递着正能量。

四、梦想与奋斗的辩证关系

梦想与奋斗是辩证统一的,梦想指引方向,奋斗实现梦想。

1. 梦想是奋斗的动力。有了梦想,我们才有奋斗的目标和方向。

2. 奋斗是梦想的基石。没有奋斗,梦想只能是空中楼阁。

3. 梦想与奋斗相互促进。在追求梦想的过程中,我们不断奋斗,不断提升自己。

4. 梦想与奋斗共同成长。随着我们的成长,梦想和奋斗也在不断升级。

5. 梦想与奋斗相互成就。实现梦想的过程,就是我们奋斗的成果。

6. 梦想与奋斗永不止步。在实现一个梦想后,我们会继续追求更高的梦想,不断奋斗。

五、梦想照亮未来

拥有梦想,我们就有了照亮未来的光芒。这句口号鼓舞着我们,让我们对未来充满信心。

1. 梦想激发我们对未来的期待。有了梦想,我们对未来充满希望,勇往直前。

2. 梦想让我们勇敢面对挑战。在追求梦想的道路上,我们勇敢面对困难,不断突破自我。

3. 梦想引领我们创造奇迹。当我们为实现梦想而努力时,奇迹就在眼前。

4. 梦想让我们拥抱变化。为了实现梦想,我们愿意接受新事物,适应变化。

5. 梦想助力我们实现人生价值。实现梦想,就是实现我们的人生价值。

6. 梦想照亮我们的人生道路。有了梦想的指引,我们的人生道路更加清晰。

六、奋斗书写辉煌

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