1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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教师是社会的蜡烛，在黑暗中为学生点燃光明之火。他们辛勤耕耘，无私奉献，给予学生知识和智慧的启迪。感谢教师，是对他们辛勤付出的最好回报。以下是一些关于感谢教师的名言名句，让我们一起来领略他们的智慧和感激：
1. “教师的价值决定了教育的价值。”
这句名言出自著名教育家爱因斯坦的口中。教师是教育中最宝贵的资源，他们的价值决定了整个教育体系的价值。他们不仅传授知识，更重要的是塑造学生成为健康积极的社会人才。
因此，我们要时刻铭记教师的辛勤付出，并给予他们应有的尊重和感激。
尊敬的教师们，感谢您们的辛勤付出，让我们得以成长和进步。
2.“教师的工作就像是播种，收获的将会是未来。”
这句名言启示我们，教师的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和思维方式。他们像是耕耘者，辛勤地耕种着学生的心田，给予他们滋养和成长。
因此，我们要感谢教师为我们种下的种子，让我们能够茁壮成长，为未来的社会作出贡献。
亲爱的老师们，感谢您们的耐心和付出，您们种下的希望将开出美好的未来之花。
3. “教师是点亮心灵的蜡烛。”
这句名言形象地比喻了教师的价值和作用。教师是学生成长道路上的导向灯，他们用自己的智慧和爱心点燃学生心中的火花。
因此，我们要感谢教师的付出和关怀，让我们在无畏与迷茫的漫漫人生路上始终看到前进的方向。
亲爱的老师们，感谢您们的光明和指导，因为您们的存在，我们的世界充满希望和温暖。
4. “教师是最伟大的建筑师。”
这句名言道出了教师肩负的责任和使命。教师不仅仅是知识的传递者，更是学生成长的引领者。他们用自己智慧的砖石，建造起学生们未来的殿堂。
因此，我们要感谢教师为我们奠定的美好基石，让我们能够站在巨人的肩膀上，放飞自我。
尊敬的老师们，感谢您们给予我们自由展翅的空间，因为有您们，我们的未来将会更加辉煌。
5. “教师是引导人们进入光明之门的钥匙。”
这句名言寓意深远，教师是开启学生心灵之门的重要钥匙。他们通过自己的教诲和引导，帮助学生认清真善美，走向光明与希望。
因此，我们要感谢教师给予我们的启示和指引，让我们能够在迷茫中找到前进的方向。
亲爱的老师们，感谢您们打开了我们的心灵之门，因为您们的存在，我们在黑暗中找到了光明。
总结：
教师是我们生命中不可或缺的一部分，他们的付出和关怀让我们感受到了爱的力量。我们要时刻铭记教师的辛勤付出，并以感恩的心态对待他们。
感谢教师，不仅仅是一种礼貌，更是对他们辛勤工作的最好肯定。让我们一起感谢那些给予我们光明和希望的伟大教师们！
