1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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一位伟大的名人曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话开启了我们对读书的探索之旅。无论是刚步入小学的一年级学生，还是即将升入初中的六年级学生，读书都对我们的成长至关重要。通过阅读，我们开拓了眼界，丰富了想象力，增长了见识。正如莎士比亚所说：“书籍是时间的眼泪。”它们能够让我们穿越时空，领略不同的文化和思想。
读书还能培养我们的思维能力。伏尔泰曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在书中，我们能够与众多优秀的作者、思想家进行对话，倾听他们的智慧和人生哲理。通过阅读，我们学会思考，学会批判地思维，培养了我们的逻辑思维和分析能力。正如爱因斯坦所言：“阅读不仅让我们获得知识，更重要的是教会我们如何思考。”
读书能够为我们的人生增添色彩。作家乔治·爱略特曾说：“一本好书就像一扇窗户。”通过阅读，我们能够窥见世界的奇妙之处，了解不同的人生和故事。有时候，一本书可以改变我们的命运，给予我们勇气和信心。正如奥斯卡·王尔德所言：“人生中最重要的是有激情，有梦想，还有书籍。”读书不仅可以放飞我们的想象力，也可以激发我们对生活的热爱。
读书是一次与智慧对话的旅程。在这个旅程中，我们能够与历史的伟人、科学的先驱、文学的巨匠一同共舞。正如孟子所言：“三人同行，必有我师。”通过阅读名人的名言，我们能够汲取他们的智慧，学习他们的品质。同时，我们也要借鉴他们世界观，拓宽我们的思维方式，成为更加全面发展的人。
在读书的旅程中，我们需要保持开放的心态，不断探索新的知识。尼采曾经说：“没有什么比阅读更能教导人们认识自我。”通过阅读，我们能够更好地了解自己的兴趣、价值观和潜力。读书也是培养人品和修养的重要方式之一。正如卢梭所言：“通过读书，我们可以看到我们的灵魂，了解我们的内心。”
所以，无论是一年级的学生还是六年级的学生，读书都是我们成长过程中必不可少的一部分。通过阅读名人的名言，我们能够了解到读书的重要性，激励自己阅读更多的好书。正如乔叟所说：“书籍是最有耐心的朋友。”让我们紧握这份耐心，踏上读书的征程，开启通往智慧和人生的大门。
