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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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精选小学生成长感悟的句子

作者:人生智慧网 2023-08-19 0次阅读

小学阶段是孩子成长的重要阶段,对于孩子的未来发展起着关键性的作用。精选小学生成长感悟集结了多年来教育界的研究心得和实践经验,为了帮助孩子们在这一阶段更好地成长,以下是一些精选小学生成长感悟的句子

营造积极的学习环境

在小学阶段,教师和家长应该共同努力,为孩子营造一个积极、温馨的学习环境。要鼓励孩子独立思考和解决问题的能力,引导他们掌握良好的学习方法和学习习惯。只有在积极的学习环境中,孩子才能更好地发展自己的潜能,实现全面发展。

培养全面的素质

小学阶段,应该注重培养孩子的全面素质。除了学习知识,还应培养孩子的语言表达能力、思维逻辑能力、团队协作能力等。通过丰富多样的课外活动,帮助孩子培养兴趣爱好,拓宽视野,培养创造力和创新思维。只有全面培养孩子的素质,才能让他们在未来的发展中更加出色。

注重学习方法的培养

小学是学习方法的基础阶段,教师和家长应该共同关注孩子的学习方法。要帮助孩子建立良好的学习习惯,教会他们如何高效地学习和掌握知识。同时,也要培养孩子的学习兴趣,让他们学会主动探索和思考,培养问题解决能力。只有掌握了良好的学习方法,孩子才能在学习中事半功倍。

重视品德教育

小学阶段是孩子形成品德的关键时期,教师和家长要共同注重品德教育。要引导孩子养成诚信守规的良好品德,在生活中培养孩子的责任感和友善精神。通过实践活动和角色扮演等方式,让孩子学会尊重他人,关心他人,培养良好的人际关系和学会分享与合作。只有德智体美劳全面发展,孩子才能成为有担当的社会人。

关注情感与心理健康

小学阶段,孩子的情感和心理健康至关重要。教师和家长要时刻关注孩子的情绪变化,给予他们温暖和关爱。要教会孩子正确应对挫折和压力,培养他们的心理韧性和情绪调节能力。通过学习和游戏等多种方式,让孩子发泄情感、塑造自我和培养社交能力。只有情感和心理健康的平衡发展,孩子才能更好地适应各种挑战。

营造和谐的家校关系

家校合作是孩子成长过程中不可忽视的一部分。教师和家长要保持密切的沟通和交流,共同关心孩子的学习和成长。要建立和谐的家庭教育环境,家长要作为孩子的榜样,给予他们正确的引导和支持。只有教师和家长紧密合作,共同育人,孩子才能在和谐的教育环境中茁壮成长。

小学阶段是孩子成长的重要时期,精选小学生成长感悟为教师和家长们提供了宝贵的指导和启示。只有在共同努力下,给予孩子良好的学习环境、全面的素质培养、合理的学习方法、健康的品德教育、关爱的情感和心理健康、和谐的家校关系等,才能让他们在小学阶段实现全面发展,并为未来的成长奠定坚实的基础。

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