1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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在大学的校园里，我不仅仅是一个学生，更是一个独立自主的个体。这里没有高中时压抑的束缚，没有父母时时刻刻的监管。我可以自由地选择自己的课程，规划自己的时间。大学校园给了我自由的翅膀，让我能够飞向自己想要的未来。
大学的课堂就如同一扇巨大的门，将我引向知识的殿堂。每一门课程都让我感受到了学习的乐趣和成就感。教授们知识渊博、充满激情，他们的讲解让我收获颇多。与同学们的互动讨论，更是让我思维开阔，拓宽了自己的视野。大学的课堂不仅教会了我知识，更是培养了我批判思维和学术思维。
大学校园里，我还拥有自己的小家。宿舍里的生活是如此的美好和自由。和室友们一起共度的时光，让我感受到了友情的珍贵。我们一起分享快乐，一起度过困难。这里的宿舍不仅是我休息的地方，更是我重拾精力和动力的地方。宿舍的小天地，让我感受到了家的温暖。
校园里不仅有丰富多彩的课堂和宿舍生活，还有各种社团和活动。我参加了文学社团，结识了一群热爱写作的朋友。我们一起撰写故事，一起分享读书心得，一起成长。还有各种丰富多彩的文化活动，如音乐会、舞蹈表演等，不仅让我享受了美的艺术享受，也让我感受到了团队合作的重要性。
大学校园里，我不仅成长为一个学术人，更成长为一个思考者和创造者。大学生活不仅仅是书本上的知识，更是关于思考和创新的。大学校园给予了我大量的资源和机会，让我学会了如何思考问题，如何独立思考和创造。这种思考和创造的能力将是我人生道路上最为宝贵的财富。
大学校园生活是如此的美好，让我爱上了学习，爱上了思考，爱上了创造。这里是我人生旅途的起点，也是我实现梦想的舞台。这里不仅教会了我知识，更塑造了我的品格。在大学校园里，我收获了知识，结交了朋友，锻炼了能力，更重要的是，找到了自己对于未来的方向。
回首大学校园的时光，我感慨万分。这里是我成长的摇篮，让我变得更加自信和独立。大学校园的生活是如此的美好，每一个片段都让我感悟到了成长的重要性。我深深地爱着这个地方，这里带给了我无尽的快乐和回忆。
大学校园生活，如一首动人的乐章，让我沉浸其中，享受每一个瞬间。这里无论是风雨交加的日子，还是阳光明媚的日子，都留下了我宝贵的足迹。大学校园生活是如此的多彩缤纷，如此的美好与难忘。
大学校园生活，是我人生中最美好的一段时光。每当我走进校园，我都会被它无尽的魅力所吸引。这里给予了我知识和智慧，让我成长为一个更好的自己。这里是我成长的舞台，也是我梦想的起点。
