1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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九年级是我初中生活的最后一年，回忆起这段时间，心中不禁涌起一股淡淡的感伤和难以抑制的兴奋。九年级的生活仿佛是一幅五彩斑斓的画面，记录了我成长的点点滴滴。
友情的真挚
初中生活中最珍贵的是那些真挚的友情。和朋友们一起上学、一起放学、一起做作业，无论是欢笑还是争吵，每一刻都充满了青春的活力。我们相互激励，相互扶持，共同追求梦想。在这个团结友爱的集体里，我感受到了温暖和力量。
学业的繁重
九年级是升入高中的关键时刻，学业压力也随之增大。繁重的学习任务让我时常感到精神紧张，但也使我逐渐养成了坚持不懈的毅力和高效的学习方法。虽然曾经困惑和迷茫，但面对困难，我不再退缩，而是勇往直前。
老师的教诲
九年级更让我深深感受到了老师的教诲。他们不仅在课堂上传授知识，更在生活中给予我们悉心的指导和关怀。他们是我们成长道路上的指路明灯，用智慧和耐心引导我们。我将永远铭记他们的教诲，感激他们的辛勤付出。
青春的逐渐绽放
初中生活为我开启了一个全新的世界，青春逐渐绽放。在课堂上，我不断接触新知识，拓宽视野；在各种活动中，我学会了与人沟通、协作和合作。初中生活让我收获了知识，也让我领悟到了人生的意义。
告别与展望
初中生活即将结束，我们将要走向新的征程。和同学们道别，眼泪夹杂着不舍，但更多的是对未来的期许和坚定。回望初中岁月，我感慨万分，但同时也憧憬高中的无限可能。让我们收起稚嫩，迎接新的挑战！
初中生活是我成长路上最宝贵的一段经历，它改变了我，塑造了我，让我不断进步。生活中的点滴回忆如同一串串珍珠，串联成了一个美丽的记忆项链。九年级的生活虽然结束，但其影响将伴随我一生，成为我前进的动力。
