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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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哲学流派 探寻人生的智慧之旅

作者:人生智慧网 2023-08-16 0次阅读

哲学,作为一门追寻智慧的学问,涵盖了众多的流派和思想。这些哲学流派以不同的角度和方法,探讨人类存在的意义、事物的本质以及价值观的塑造。无论是古希腊哲学家们的思辨,还是现代哲学家对科学和社会现象的思考,哲学流派为我们提供了诸多深刻的思考和启示。

1. 古希腊哲学:思辨与探索

古希腊哲学是西方哲学的源头,具有重要的历史地位和理论影响力。从苏格拉底的辩证思辨到柏拉图的理念学说,再到亚里士多德的实证主义,古希腊哲学涵盖了众多哲学思想,推动了哲学的发展。

在古希腊哲学中,存在主义思想尤为引人注目。苏格拉底通过提问探求人生的智慧,强调透过思考来发现真理。而柏拉图的理念学说,则认为世界上的事物只是现实世界的表象,真正的本质存在于理念的世界。亚里士多德则更注重实证和个体的研究,强调通过观察和实践来获取智慧。

2. 印度哲学:解脱与悟道的追求

印度哲学是东方哲学的代表,以解脱和悟道为核心思想。印度哲学中最重要的流派是吠檀多学派和瑜伽学派。

吠檀多学派关注人类苦难和解脱的问题,强调通过修行和达到精神境界来实现解脱。他们认为通过对真实自我的认识,能够达到对物质世界的超越。而瑜伽学派则倡导通过冥想和身体训练来实现心灵和身体的统一,以此追求内在的平静和放松。

3. 唯理主义哲学:真理与认知的追寻

唯理主义哲学强调理性和理性思维在认识上的重要性。众多哲学家和学派都对真理以及人类的认知能力进行了深入的研究和思考。

康德拓展了认识论的范畴,他认为人的认识能力是有限的,我们只能理解现象背后的规律。同时,在认识真理的过程中,康德还提出了伦理学的观点,强调道德的重要性。黑格尔则通过辩证法,将哲学与历史和社会发展相结合,强调认识和现实的相互关系。

4. 实证主义哲学:知识与经验的追寻

实证主义哲学强调通过实证研究获得可靠的知识。实证主义哲学家认为科学方法和经验观察是获得真实和可信知识的唯一途径。

波普尔是实证主义哲学的代表人物之一,他提出了关于科学发展的“测试说真”的观点,认为科学理论应当受到可观测的经验事实的验证。逻辑实证主义则进一步将数学和逻辑引入到实证主义的范畴中,强调推理和证明的重要性。

5. 实用主义哲学:行动和效用的追寻

实用主义哲学关注行动和效果对人类生活的影响。实用主义哲学家们认为人的行动应当以效用为导向,通过实践来检验各种理论或观念的可行性和积极性。

詹姆斯是实用主义哲学的代表人物,他认为人的信念和观念应当通过实践的检验来证明其有效性。而杜威则将实用主义运用到教育领域,提出以学生的实际经验和兴趣为基础的教育模式。

无论是古希腊哲学的思辨,印度哲学的解脱,唯理主义的真理追寻,实证主义的经验观察,还是实用主义的行动效果,哲学流派都在不同方面展示了对人生的智慧的探求。通过了解和学习这些哲学流派,我们可以更好地理解人类的存在和思考,拓展自己的视野和思维,为人生的智慧之旅赋予更多的意义。

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