1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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在探讨
哲学的本质和意义之前，我们需要先了解什么是真正的哲学。哲学源于古希腊语“philosophia”的词根，“philos”意为爱，“sophia”意为智慧。因此，哲学被定义为对智慧的爱和追求。然而，人们对于哲学的理解往往误导或局限于一种模糊的观念。对于许多人来说，哲学是一种抽象的学科，仅涉及纸上的思考和讨论。然而，真正的哲学是一种科学的哲学。
哲学与科学的关系
哲学和科学并非两个截然不同的领域，而是紧密相连甚至有着不可分割的关系。哲学通过思考和思辨的方式，探索人类存在的意义和普世的真理，而科学通过观察、实验和推理的方式，研究并揭示自然界的规律。哲学和科学都致力于寻求真理和理解世界的本质。
哲学与科学最初是呈现为一体的。古代的哲学家同时也是数学家、天文学家和物理学家，他们将哲学的思考与实证的观察相结合。例如，亚里士多德是古希腊伟大的哲学家，他不仅提出了许多哲学理论，也进行了天文学、物理学等领域的研究。在当时，哲学与科学还没有被划分为两个独立的学科。
哲学的科学性
哲学被称为科学的哲学，并非因为哲学本身是一门科学，而是因为哲学的思考方式和科学的方法论具有相似的特点。科学依赖观察、实验和推理来揭示自然界的规律，而哲学依靠思考、讨论和辩证的方法来寻求真理。科学和哲学都要求严谨的逻辑推理、清晰的思维和有效的沟通。
哲学的科学性体现在其对思维、认识和存在等基本问题的探索上。通过哲学的思考，人们可以以科学的方式来思考和理解复杂的问题。哲学对于科学研究的指导思想和价值观起着重要的作用。例如，科学要求客观主义、实证主义和系统性，这些科学的价值观源于哲学对于知识和真理的思考。
哲学的吸引力
哲学作为一门学科，具有其独特的吸引力。哲学追求的是超越表象的智慧，通过对人类思想和存在的深入思考，我们可以更好地理解自己和世界。哲学所关注的问题如何正确生活、如何认识世界、如何理解真理等，无论我们处于何种时代和环境，都具有普遍性的意义。
哲学的魅力在于它可以带领我们进行跨学科的思考和探索。它不仅与科学有着千丝万缕的联系，还与人文学科、社会科学等多个领域有着紧密的关联。哲学使我们能够从不同的视角看待问题，培养全面性的思维能力和批判性的思考能力。
哲学不仅是一门探索智慧的科学，也是一种思维方式和理论方法。哲学和科学相辅相成，互为补充。哲学的科学性体现在其对真理和智慧的探求上，它不仅提供了思辨的思维工具，也为科学研究提供了思想指导。哲学的吸引力在于它可以带领我们深入思考人类存在的意义和普遍真理，并开启跨学科的探索之门。
