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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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高中看的课外书

作者:人生智慧网 2024-10-13 0次阅读

文章那些年,我们一起追过的课外书

一、兴趣引入:那些青涩的高中时光

记得在高中的那段日子里,除了紧张的学习生活,课外书成了我们紧张生活中的一抹亮色。那些或深刻、或有趣、或感人的课外书,陪伴着我们度过了无数个寂寞的夜晚。今天,就让我来和大家分享一下那些年我们一起追过的课外书,相信会勾起你满满的回忆。

二、背景信息:高中课外书的魅力

在高中时期,课外书不仅丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,还让我们懂得了许多人生道理。以下我将从12-20个方面,详细阐述那些陪伴我们成长的课外书。

1. 《红楼梦》——品味古典名著的魅力

《红楼梦》是我国古典文学四大名著之一,书中描述了贾、史、王、薛四大家族的荣辱兴衰。高中时阅读这本书,让我们领略了古典名著的魅力,也对封建社会的黑暗有了更深刻的认识。

2. 《三国演义》——英雄辈出的年代

《三国演义》讲述了东汉末年到西晋初年之间的历史故事,描绘了一个个英勇善战、智勇双全的英雄人物。这本书让我们懂得了忠诚、勇敢、智慧的含义。

3. 《哈利·波特》系列——奇幻的魔法世界

《哈利·波特》系列是一套关于魔法、冒险和成长的小说。作者J.K.罗琳为我们构建了一个奇妙的魔法世界,让我们感受到了友谊、勇气和爱的力量。

4. 《小王子》——寻找生命的真谛

《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的一部哲理童话。书中以小王子的视角,探讨了生命的意义、爱情、孤独等主题,让我们重新审视自己的人生。

以下是从更多方面对高中课外书的阐述:

5. 《围城》——探讨人性与婚姻

6. 《麦田里的守望者》——叛逆少年的成长故事

7. 《追风筝的人》——友谊与救赎

8. 《解忧杂货店》——治愈系的温暖故事

9. 《1984》——极权主义下的生活

以下是对剩余方面的详细阐述:

10. 《百年孤独》——魔幻现实主义的魅力

这本书让我们了解了拉丁美洲的历史和文化,同时也感受到了作者加西亚·马尔克斯独特的写作风格。

11. 《福尔摩斯探案集》——侦探小说的鼻祖

高中时,我们沉浸在一个个惊心动魄的案件中,跟着福尔摩斯一起推理、破案,感受到了智慧的力量。

12. 《骆驼祥子》——旧社会的悲剧

这本书让我们认识了一个勤劳、善良但命运多舛的骆驼祥子,让我们对旧社会的黑暗有了更深刻的了解。

13. 《活着》——生命的顽强与无奈

余华的这部作品让我们感受到了生命的脆弱和顽强,让我们更加珍惜眼前的幸福生活。

14. 《平凡的世界》——普通人的奋斗史

这本书让我们认识到,即使是最平凡的人,也有为梦想拼搏的权利。

15. 《人类简史》——从宏观角度看人类发展

高中时阅读这本书,让我们对人类历史有了全新的认识,也对未来充满了期待。

16. 《时间简史》——探索宇宙的奥秘

霍金的这部作品让我们对宇宙有了更深入的了解,激发了我们对科学的热爱。

17. 《自控力》——学会自我管理

这本书让我们认识到,拥有自控力的人更容易成功,也让我们学会了如何管理自己。

18. 《乌合之众》——群体心理学

这本书让我们了解到群体心理的强大力量,也让我们反思了自己的行为。

19. 《沉默的大多数》——关注弱势群体

这本书让我们意识到,要关注社会中的弱势群体,为他们发声。

20. 《我与地坛》——感悟人生

史铁生的这部作品让我们懂得,无论生活多么艰难,都要勇敢地面对。

三、

那些年,我们一起追过的课外书,不仅丰富了我们的高中生活,更让我们收获了成长。愿这些书籍能继续陪伴着我们,走过人生的每一个阶段。

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