1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
个人生涯规划是指学生根据自身兴趣、能力和价值观，制定并实施一系列目标和行动计划的过程。它可以帮助学生深入了解自己，明确职业目标，提高决策能力和时间管理能力。
首先，个人生涯规划帮助学生更好地了解自己。每个人都有自己独特的兴趣和潜能，但并非每个人都能及时发现。通过规划自己的生涯，学生能够在不断尝试和探索中发现自己的优势和热情。这样的了解将使他们更有信心地面对未来的挑战，并做出明智的决策。
其次，个人生涯规划能够帮助学生明确职业目标。在当今社会，职业选择多样化，而学生通常在选择职业方向时感到困惑。通过规划，学生可以深入研究各种职业，考虑自己的兴趣和才能，确定合适的职业道路。明确的职业目标将为学生提供明确的方向，指导他们在学习和成长中努力奋斗。
此外，个人生涯规划有助于提高学生的决策能力和时间管理能力。在个人生涯规划的过程中，学生需要做出许多重要的决策，例如选择专业、参加哪些课外活动、选择合适的实习机会等等。这些决策会影响学生未来的发展方向和机会。通过规划，学生将学会权衡利弊，做出明智的决策。另外，通过规划，学生需要学会合理安排时间，制定学习和个人发展的计划，提高自己的时间管理能力。
要制定一个成功的个人生涯规划，学生需要考虑多个因素。首先，他们应该了解自己的兴趣和价值观，这将有助于他们在选择职业和设定目标时更加准确。此外，学生还应该善于倾听他人的建议和经验，从他人的经验中汲取智慧，为自己的规划制定提供参考。另外，学生还需要不断地学习和提升自己的技能，以适应社会的变化和需求。
个人生涯规划对于学生的成长和未来发展至关重要。它帮助学生更好地了解自己，明确职业目标，并提高决策能力和时间管理能力。通过制定一个成功的规划，学生可以更加高效地利用时间和资源，为自己的未来打下坚实的基础。尽管规划的路可能艰辛，但它将带领学生走向充实、成功和幸福的人生。
