1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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学习是高中生涯的核心。当我踏入这座校园，我发现这里有无尽的知识等待着我们去探索。科学实验室、图书馆、计算机室……我准备用勤奋的汗水，去争取每一次机会，不断提升自己。我相信，只有吃透了知识，才能拥抱未来的机遇。正如歌德所说：“学问和教育不仅是一种证书，更是一种修养。”
除了学习，高中生涯更应该丰富多彩。我愿意参加各种社团活动，锻炼自己的组织能力和合作精神。参与文艺演出、体育竞赛、志愿者活动，让自己充满朝气与活力。在这样的锻炼中，我相信我能不断成长，培养自己的社交能力，结交更多优秀的朋友，拓展自己的视野。
高中生活也是情感的孕育场所。我希望用真诚和友善去对待身边的每一个人，与他们建立起深厚的友谊。我愿意倾听他人的烦恼和快乐，给予他们无私的关怀和帮助。我相信，在这个温暖的环境下，我能够培养出真诚的情感，丰富自己的内心世界。
毕业离校的日子带着满满的不舍，但更多的是对未来的期待。经过高中三年的学习和成长，我深感人生的宝贵与短暂。我愿意用余生继续坚持我的信念，追求自己的梦想。只要有目标与努力，我们都能找到属于自己的舞台，展示自己的才华。
在即将展开的高中生涯中，我希望能够充实自己，不留遗憾。我相信每一个高中生都有着无限的潜力和可能性，只要我们用心去发现、去挖掘，就能展现出独一无二的风采。让我们一起砥砺前行，成就更加辉煌的明天！
