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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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高考语文名著阅读有哪些书

作者:人生智慧网 2024-07-05 0次阅读

高考语文名著阅读:开启心灵之窗,品味经典之美

一、

高考语文考试中,名著阅读是不可或缺的一部分。它旨在考查学生对经典文学作品的了解和鉴赏能力,引导学生走进名著名篇,感受语言文字的魅力。本文将向大家推荐一些高考语文名著阅读书目,帮助同学们在备考过程中拓展阅读视野,提高文学素养。

二、中国古典文学名著

1.《红楼梦》

《红楼梦》是我国古代四大名著之一,具有极高的文学价值。小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人为中心,描绘了一个封建家庭的兴衰过程,展现了当时社会的各种矛盾。阅读《红楼梦》,可以领略到曹雪芹先生精湛的文笔和深刻的思想内涵。

2.《西游记》

《西游记》是一部充满奇幻色彩的神魔小说,讲述了唐僧师徒四人西天取经的历程。小说塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧等鲜明的人物形象,寓意着人性的善恶美丑。阅读《西游记》,可以培养同学们的想象力和幽默感。

3.《三国演义》

《三国演义》以三国时期的历史为背景,描绘了曹操、刘备、孙权等历史人物的生活轨迹。小说通过战争、权谋、爱情等元素,展现了人性的复杂和命运的无常。阅读《三国演义》,有助于同学们了解历史,感受古典文学的魅力。

三、中国现当代文学名著

1.《呐喊》

《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,收录了《狂人日记》、《阿Q正传》等经典作品。鲁迅以锐利的笔触揭示了社会的黑暗,呼唤民众觉醒。阅读《呐喊》,可以培养同学们的批判精神和人文关怀。

2.《边城》

《边城》是沈从文的代表作,讲述了一个发生在湘西边陲小镇的爱情故事。小说以优美的文字描绘了自然风光和民俗风情,展现了人性的真善美。阅读《边城》,可以提升同学们的审美情趣。

3.《围城》

《围城》是钱钟书先生的讽刺小说,通过主人公方鸿渐的经历,揭示了当时社会的种种弊病。小说语言幽默、讽刺,具有很高的艺术价值。阅读《围城》,可以让同学们在轻松愉快的氛围中思考人生和社会。

四、外国文学名著

1.《傲慢与偏见》

《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作,讲述了英国乡村生活中的一段爱情故事。小说以幽默、讽刺的笔触展现了当时社会的风俗民情,具有较高的文学价值。阅读《傲慢与偏见》,可以培养同学们的跨文化交际能力。

2.《巴黎圣母院》

《巴黎圣母院》是雨果的浪漫主义小说,以中世纪巴黎为背景,讲述了一个充满悲欢离合的故事。小说塑造了卡西莫多、艾斯梅拉达等鲜明的人物形象,展现了人性的光辉与黑暗。阅读《巴黎圣母院》,可以拓宽同学们的视野,了解世界文学。

3.《老人与海》

《老人与海》是海明威的代表作,讲述了一个古巴老渔夫与一条大马林鱼搏斗的故事。小说以简洁、明快的文字展现了人与自然的较量,传递了勇敢、坚韧的精神。阅读《老人与海》,可以激发同学们的斗志,培养面对困难的勇气。

五、如何阅读名著

1.了解作者背景:阅读名著时,首先要了解作者的生平、创作背景等,有助于更好地理解作品。

2.把握故事情节:关注小说的情节发展,分析人物关系,理解故事寓意。

3.品味文学语言:名著中的文学语言具有很高的艺术价值,要细心品味,感受文字的魅力。

4.思考社会意义:名著往往反映了当时的社会现实,阅读时要思考作品所传达的社会意义。

5.学会批判性思维:在阅读名著的过程中,要学会独立思考,形成自己的见解。

六、名著阅读在高考中的考查方式

1.选择题:考查对名著基本知识的掌握,如作者、作品背景、人物形象等。

2.简答题:考查对名著情节、主题、艺术特色等方面的理解。

3.作文:以名著为素材,考查学生的写作能力和文学素养。

七、

名著阅读是高考语文的重要组成部分,对于提高同学们的文学素养、培养审美情趣具有重要意义。希望大家能够充分利用课余时间,走进名著名篇,感受经典之美,为高考语文备考打下坚实基础。也要学会批判性思维,形成自己的见解,为未来的学习和生活奠定坚实基础。

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