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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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全知读者视角txt

作者:人生智慧网 2024-10-14 0次阅读

一、故事背景

在这个全知读者视角的故事中,我们来到了一个名为“无尽书海”的神秘世界。这里,书籍不再是简单的文字堆砌,而是蕴含着无穷力量的宝物。人们通过阅读书籍,可以获取知识、技能、情感等种种力量。在这个世界里,有一个特殊的人群——全知读者,他们能够洞察书籍中的一切奥秘,从而拥有改变世界的力量。

故事的主人公,林轩,一个平凡的少年,意外获得了全知读者的能力。从此,他的人生发生了翻天覆地的变化。

二、人物设定

1. 林轩:故事的主人公,性格开朗、热情,拥有全知读者的能力。在探索无尽书海的过程中,他逐渐成长为一个勇敢、智慧、富有担当的少年。

2. 梦溪:林轩的青梅竹马,聪明、美丽,对林轩有着深厚的感情。她在故事中起到了重要的辅助作用,陪伴林轩度过了一个又一个困难。

3. 破晓:一位神秘的剑客,实力强大,曾经是全知读者的一员。他因为一场意外失去了记忆,后来与林轩结为好友,共同探索无尽书海。

4. 紫月:全知读者的领袖,优雅、高贵,拥有无尽的智慧。她一直在关注林轩的成长,并在关键时刻给予指导。

5. 黑暗势力:故事中的反派角色,他们企图利用全知读者的力量,掌控无尽书海,进而统治整个世界。

三、故事情节

1. 获得全知读者能力:林轩在一次偶然的机会中,获得了一本神秘的古籍。阅读古籍后,他惊讶地发现自己具备了全知读者的能力。

2. 探索无尽书海:为了了解全知读者的秘密,林轩和梦溪开始探索无尽书海。在这个过程中,他们结识了破晓、紫月等人,共同面对黑暗势力的挑战。

3. 保卫家园:黑暗势力企图侵占林轩的家乡,为了保护家园,林轩带领众人展开了一场激战。

4. 寻找失落的记忆:破晓在战斗中恢复了部分记忆,为了寻找完整的自己,他决定离开林轩,独自踏上旅程。

5. 重逢与决战:在破晓离开后,林轩等人继续探索无尽书海,最终与黑暗势力展开了一场决战。在关键时刻,破晓回归,与林轩等人共同击败黑暗势力。

6. 和平岁月:经过一场大战,无尽书海恢复了往日的宁静。林轩等人开始了新的生活,继续探索书籍的奥秘。

四、主题思想

1. 知识的力量:故事强调了知识的力量,全知读者通过阅读书籍,获得了改变世界的力量。

2. 友谊与爱情:故事中,林轩与梦溪、破晓等人的友谊和爱情贯穿始终,展现了人性中最美好的情感。

3. 勇敢与担当:面对黑暗势力,林轩等人勇敢地站出来,捍卫家园,体现了责任与担当。

4. 成长与自我突破:故事中,主人公林轩不断成长,最终突破自我,成为全知读者的领袖。

5. 真善美:故事传达了真善美的价值观,鼓励人们追求真理,坚守善良,创造美好。

五、艺术特色

1. 神秘的世界观:故事构建了一个充满神秘色彩的无尽书海世界,令人向往。

2. 丰富的人物形象:故事中的人物形象鲜明,各具特色,让人印象深刻。

3. 紧张的情节:故事情节紧凑,悬念迭起,让人欲罢不能。

4. 感人至深的情感:故事中的爱情、友谊等情感真挚动人,让人感慨万千。

5. 深刻的主题思想:故事主题思想深刻,引人深思。

六、文化内涵

1. 书籍文化:故事以书籍为核心,展现了我国深厚的书籍文化底蕴。

2. 人文精神:故事强调知识、友谊、勇敢等人文精神,体现了中华民族的传统美德。

3. 爱国主义:故事中,主人公林轩等人保卫家园,展现了爱国主义情怀。

4. 儒家思想:故事中的人物关系和主题思想,体现了儒家思想的内涵。

5. 佛教文化:故事中的无尽书海、全知读者等设定,受到了佛教文化的影响。

七、现实意义

1. 强调知识的重要性:故事提醒人们,知识是改变命运、推动社会进步的重要力量。

2. 倡导阅读:故事鼓励人们多读书,汲取书籍中的智慧,提升自我。

3. 关注成长:故事关注青少年成长,提醒家长和社会关注青少年的身心健康。

4. 倡导真善美:故事传达了真善美的价值观,

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