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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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初中生去北京必看景点

作者:人生智慧网 2024-10-21 0次阅读

一、引言:初中生游北京的无限魅力

北京,作为中国的首都,拥有丰富的历史文化遗产和现代都市风貌。对于初中生来说,游览北京不仅可以增长知识、拓宽视野,还能激发他们对国家历史和文化的热爱。本文将为大家介绍初中生去北京必看的景点,希望激发读者的兴趣,也为他们的北京之行提供参考。

二、故宫:皇家建筑的瑰宝

1. 历史背景:故宫,又名紫禁城,是明清两代的皇宫,始建于明朝永乐年间,至今已有近600年的历史。

2. 建筑特色:故宫是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群,体现了我国古代建筑艺术的精华。

3. 文化内涵:故宫不仅是皇家宫殿,还是一座庞大的艺术宝库,收藏了大量的文物艺术品。

4. 参观攻略:初中生游览故宫时,可以关注太和殿、乾清宫等著名建筑,了解其历史背景和文化内涵。

5. 互动体验:故宫近年来推出了许多数字化展览,让游客可以通过互动体验,更深入地了解故宫文化。

6. 课外阅读:《故宫日历》、《我在故宫修文物》等书籍,可以帮助初中生更好地了解故宫。

三、天安门广场:见证新中国的发展

1. 历史意义:天安门广场是新中国成立后的重要政治活动场所,见证了新中国的成长。

2. 建筑景观:广场上矗立着人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂等著名建筑。

3. 升旗仪式:初中生可以观看天安门广场的升旗仪式,感受国家的繁荣昌盛。

4. 参观攻略:游览天安门广场时,可以关注广场上的历史建筑和雕塑,了解其背后的故事。

5. 课外阅读:《天安门广场:历史的见证》等书籍,可以帮助初中生更好地了解天安门广场的历史。

6. 爱国主义教育:参观天安门广场,有助于培养初中生的爱国主义情怀。

四、颐和园:皇家园林的典范

1. 历史背景:颐和园是清朝帝王的行宫和花园,被誉为皇家园林的典范。

2. 园林景观:颐和园以山水为基础,融合了江南园林的造景手法,展现了皇家园林的独特魅力。

3. 文化内涵:颐和园内有许多文物古迹,如乐寿堂、长廊等,体现了我国古代园林艺术的高超技艺。

4. 参观攻略:初中生游览颐和园时,可以关注昆明湖、万寿山等著名景点。

5. 互动体验:颐和园推出了游船项目,让游客可以乘坐游船欣赏湖光山色。

6. 课外阅读:《颐和园志》等书籍,可以帮助初中生更好地了解颐和园的历史和文化。

五、长城:中华民族的象征

1. 历史背景:长城是古代中国为抵御外敌入侵而修建的军事防御工程,全长约2.1万公里。

2. 建筑特色:长城蜿蜒曲折,跨越山川,展现了我国古代劳动人民的智慧和力量。

3. 文化内涵:长城不仅是军事防御工程,还是中华民族的象征,代表了中华民族的勇气和毅力。

4. 参观攻略:初中生游览长城时,可以选择八达岭、慕田峪等著名景点。

5. 课外阅读:《长城的故事》等书籍,可以帮助初中生更好地了解长城的历史和文化。

6. 爱国主义教育:参观长城,有助于培养初中生的民族自豪感和爱国主义情怀。

六、北京之旅,收获满满

本文从故宫、天安门广场、颐和园和长城四个方面,详细阐述了初中生去北京必看的景点。这些景点不仅具有丰富的历史和文化内涵,还能激发初中生的爱国情怀。

通过游览这些景点,初中生可以更深入地了解我国的历史文化,拓宽视野,增长知识。本文也提醒初中生在游览过程中,要注意了解景点的历史背景、文化内涵和建筑特色,做到知其然,更知其所以然。

希望每位初中生在北京之旅中,都能收获满满,成为传播中华优秀传统文化的小使者。未来的研究方向可以关注如何将历史文化教育与旅游相结合,让更多青少年在旅游中感受中华文化的魅力。

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