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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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初中必看课外书

作者:人生智慧网 2024-10-22 0次阅读

文章

初中阶段是培养学生阅读兴趣和习惯的关键时期,课外阅读对于学生的成长具有重要意义。本文将从六个方面详细阐述初中必看课外书的好处,包括提高语文素养、丰富知识储备、培养思维能力、提升审美情趣、塑造良好品质和增强人际交往能力。通过分析这些书籍的特点和作用,为广大初中生提供一份有针对性的阅读指南。

一、提高语文素养

课外书阅读是提高语文素养的重要途径。初中阶段的学生,通过阅读课外书籍,可以接触到丰富的语文素材,提高自己的语文水平。

1. 阅读课外书可以增加学生的词汇量。课外书籍中包含了大量的成语、俗语和典故,学生在阅读过程中,可以积累这些词汇,提高自己的表达能力。

2. 阅读课外书有助于提高学生的阅读理解能力。课外书籍中的文章结构和表达方式多样,学生在阅读过程中,可以学会分析文章的主旨、观点和论证方法,从而提高自己的阅读理解能力。

3. 阅读课外书可以培养学生的写作兴趣。课外书籍中的优秀作品,可以激发学生的创作灵感,让他们在模仿和借鉴中提高自己的写作水平。

二、丰富知识储备

课外书阅读可以帮助学生拓宽知识面,丰富知识储备。

1. 课外书籍中包含了丰富的历史、地理、科学等知识。学生在阅读过程中,可以了解世界各地的风土人情、历史文化,提高自己的综合素质。

2. 课外书籍中的知识往往比教材更为生动有趣。通过阅读课外书,学生可以更好地理解教材中的知识点,提高学习效果。

3. 阅读课外书可以激发学生对未知世界的探索欲望。学生在阅读过程中,会产生对相关领域的好奇心,从而主动去学习更多知识。

三、培养思维能力

课外书阅读对于培养学生的思维能力具有重要意义。

1. 课外书籍中的观点和论证方法多样,学生在阅读过程中,可以学会分析和思考,提高自己的逻辑思维能力。

2. 阅读课外书可以培养学生的批判性思维。学生在阅读过程中,可以对作者的观点进行质疑和思考,形成自己的独立见解。

3. 课外书籍中的故事情节和人物形象丰富,学生在阅读过程中,可以发挥想象力,培养自己的创新思维。

四、提升审美情趣

课外书阅读对于提升学生的审美情趣具有积极作用。

1. 课外书籍中的文学作品具有很高的艺术价值。学生在阅读过程中,可以感受到美的熏陶,提高自己的审美能力。

2. 阅读课外书可以让学生接触到不同类型的艺术作品,如诗歌、散文、小说等。这有助于培养学生多元化的审美情趣。

3. 课外书籍中的优秀作品可以激发学生对美好生活的向往,让他们在追求美的过程中,不断提升自己的审美水平。

五、塑造良好品质

课外书阅读对于塑造学生的良好品质具有重要作用。

1. 课外书籍中的优秀人物形象可以成为学生的榜样。学生在阅读过程中,可以学习到这些人物的优秀品质,如勇敢、善良、坚韧等。

2. 阅读课外书可以让学生在故事中体验不同的人生,从而培养同理心和宽容心。

3. 课外书籍中的励志故事可以激发学生的斗志,让他们在面对困难时,保持积极向上的心态。

六、增强人际交往能力

课外书阅读对于增强学生的人际交往能力具有积极影响。

1. 课外书籍中的故事情节和人物关系多样,学生在阅读过程中,可以学会如何处理人际关系,提高自己的沟通能力。

2. 阅读课外书可以让学生了解不同文化背景下的交往礼仪,增强自己的跨文化交际能力。

3. 课外书籍中的优秀作品可以激发学生对美好友谊的向往,让他们在现实生活中,更加珍惜和维护人际关系。

初中必看课外书对于学生的成长具有重要意义。通过阅读这些书籍,学生可以提高语文素养、丰富知识储备、培养思维能力、提升审美情趣、塑造良好品质和增强人际交往能力。广大初中生应该充分利用课余时间,多读好书,为自己的成长奠定坚实基础。教师和家长也要关注学生的阅读需求,为他们提供有针对性的阅读指导,让课外书成为学生成长的良师益友。

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