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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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四年级必读书目

作者:人生智慧网 2024-10-22 0次阅读

文章

本文以四年级必读书目为核心,从六个方面对其进行了详细的阐述。分析了这些书目的主题与内涵,接着探讨了它们对培养孩子阅读兴趣的作用;然后,从文学价值、知识性、教育意义和想象力四个角度对这些书目进行了评价;结合四年级孩子的成长特点,总结了这些书目的重要性。

一、四年级必读书目的主题与内涵

四年级必读书目涵盖了丰富的主题,既有寓言故事,又有科普知识,还有历史传说。这些书目的主题都与孩子的成长息息相关,旨在引导孩子树立正确的价值观,培养他们良好的品质。

在这些书目中,《安徒生童话》以其独特的艺术魅力感染了一代又一代的孩子。它传递了真善美、勇敢与善良的价值观,让孩子在阅读中学会关爱他人,珍惜友谊。《格林童话》则以其丰富的想象力和幽默风趣的语言,为孩子展示了一个奇妙的童话世界,让他们在轻松愉快的氛围中领略到生活的智慧。

二、培养孩子阅读兴趣的作用

四年级必读书目在培养孩子阅读兴趣方面起到了至关重要的作用。这些书目内容丰富、形式多样,能够满足孩子的好奇心和求知欲。

这些书目的故事情节曲折有趣,能吸引孩子的注意力。如《一千零一夜》中的奇幻故事,让孩子沉浸在一个个充满神秘色彩的世界里。这些书目的插图精美,能激发孩子的阅读兴趣。这些书目的语言通俗易懂,使孩子能够轻松地理解故事内容,从而产生阅读的愉悦感。

三、文学价值评价

四年级必读书目具有较高的文学价值。这些书目在语言、情节、人物塑造等方面都表现出色,为孩子们提供了优秀的文学读物。

以《西游记》为例,它以其独特的艺术手法,塑造了一系列鲜明的人物形象,如机智勇敢的孙悟空、憨厚可爱的猪八戒等。这些人物形象深入人心,使孩子在阅读中感受到文学的魅力。《红楼梦》则以其精湛的语言艺术,展现了封建社会的风俗民情,让孩子在阅读中领略到传统文化的底蕴。

四、知识性评价

四年级必读书目具有丰富的知识性。这些书目涵盖了自然科学、社会科学、历史地理等多个领域,为孩子提供了全面的知识储备。

例如,《十万个为什么》解答了孩子们在生活中遇到的各种疑问,满足了他们的好奇心。《中国历史故事》则让孩子们了解到中华民族的悠久历史,增强了他们的民族自豪感。这些书目的知识性不仅有助于孩子拓宽视野,还能激发他们对知识的热爱。

五、教育意义评价

四年级必读书目具有深刻的教育意义。这些书目通过生动的故事,向孩子们传递了正能量,引导他们树立正确的价值观。

《成语故事》通过讲述一个个寓意深刻的故事,让孩子学会如何做人、做事。《名人故事》则让孩子们了解到名人们的奋斗历程,激发了他们奋发向上的精神。这些书目的教育意义对孩子的成长具有重要的指导作用。

六、想象力评价

四年级必读书目具有丰富的想象力。这些书目为孩子提供了一个无限想象的空间,激发了他们的创造力和想象力。

《哈利·波特》系列让孩子们进入一个神奇的魔法世界,让他们在阅读中体验到魔法的魅力。《海底两万里》则带领孩子们探索神秘的海底世界,满足了他们对未知世界的好奇心。这些书目的想象力对孩子的创新思维和艺术修养具有积极的促进作用。

四年级必读书目在孩子的成长过程中具有重要的地位。这些书目主题丰富,内涵深刻,能够培养孩子的阅读兴趣,提高他们的文学素养。这些书目具有丰富的知识性、教育意义和想象力,有助于孩子拓宽视野,培养创新思维。家长和教师应重视四年级必读书目的阅读,引导孩子在这些优秀作品中汲取营养,健康成长。

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