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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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周敦颐的处世态度

作者:人生智慧网 2024-06-19 0次阅读

周敦颐,我国北宋时期著名的哲学家、文学家、理学家,其人生态度深受后世称道。本文将从六个方面详细阐述周敦颐的处世态度,包括:清心寡欲、淡泊名利、重视道德、尊重自然、讲究中庸和推崇教育。通过对周敦颐处世哲学的探讨,为我们今天的生活提供有益的启示。

一、清心寡欲

周敦颐主张清心寡欲,认为欲望是导致人生烦恼的根源。他在《爱莲说》中写道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话表达了他在纷繁复杂的世界中,保持一颗清净之心的重要性。在周敦颐看来,只有清心寡欲,才能达到心灵的宁静和人生的幸福。

在现实生活中,人们往往被各种欲望所困扰,导致心灵疲惫。周敦颐认为,要摆脱这些困扰,就要学会控制自己的欲望。他提倡“知足常乐”,认为人生应该以简朴为本,追求精神上的富足而非物质上的享受。

二、淡泊名利

周敦颐主张淡泊名利,认为名利是束缚人们心灵的枷锁。他在《通书》中写道:“名利场中,难为英雄。”这句话表达了他在名利面前的淡然态度。在周敦颐看来,只有淡泊名利,才能专注于道德修养和人生价值的追求。

在封建社会,名利往往被视为衡量一个人成功与否的标准。周敦颐却主张人们要跳出这个怪圈,追求真正有价值的东西。他提倡“安贫乐道”,认为在贫穷中保持心灵的富足才是真正的幸福。

三、重视道德

周敦颐非常重视道德修养,认为道德是人性的根本。他在《太极图说》中提出“太极”是宇宙的本原,而道德则是人类行为的最高准则。在周敦颐看来,只有遵循道德,才能实现人生的和谐与美好。

在周敦颐的道德观念中,孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻被视为最基本的道德准则。他主张人们要严于律己,以身作则,将这些道德准则融入到日常生活中。只有这样,才能促进社会的和谐与进步。

四、尊重自然

周敦颐主张尊重自然,认为自然是人类的母亲,人类应该顺应自然、保护自然。他在《爱莲说》中写道:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”这句话表达了他对自然万物的热爱和尊重。

在周敦颐看来,人类与自然是相互依存、相互影响的关系。他提倡“天人合一”的哲学思想,主张人们要顺应自然规律,与自然和谐共处。只有这样,才能实现人与自然的可持续发展。

五、讲究中庸

周敦颐主张讲究中庸,认为中庸之道是处理各种问题的最佳方法。他在《通书》中写道:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。”这句话表达了中庸在他心中的地位。

在周敦颐看来,中庸是一种平衡、和谐的状态,是处理人际关系、解决问题的关键。他主张人们在面对问题时,要保持冷静、理智,遵循中庸之道,以达到事物的最佳状态。

六、推崇教育

周敦颐非常推崇教育,认为教育是提高人们道德修养、实现人生价值的重要途径。他在《通书》中写道:“教者,政之始也;政者,教之成也。”这句话强调了教育在国家和个人发展中的重要作用。

在周敦颐看来,教育不仅要传授知识,更要培养人的品德。他主张因材施教,提倡启发式教学,使学生在轻松愉快的氛围中成长。只有这样,才能培养出德才兼备的人才。

周敦颐的处世态度为我们提供了一种追求幸福、实现人生价值的方法。他主张清心寡欲、淡泊名利、重视道德、尊重自然、讲究中庸和推崇教育,这些都是我们今天仍然值得借鉴的宝贵财富。

在物欲横流的时代,周敦颐的处世哲学提醒我们要保持一颗清净之心,追求真正有价值的东西。只有这样,我们才能在这个纷繁复杂的世界中找到心灵的归宿,实现人生的和谐与美好。

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