1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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1. 学而不思则罔，思而不学则殆。
这句话出自《论语·学而》。它告诉我们，只有学习和思考相结合，才能取得真正的收获。只有不断学习才能够保持自己的竞争力，只有深入思考才能够更好地理解和应用所学知识。
2. 学如逆水行舟，不进则退。
当我们处于学习的状态时，我们就像是在逆水行舟。如果我们停下了前进的脚步，那么我们就会被水浪卷回，不断后退。学习需要持续不断的努力，只有坚持不懈地学习，我们才能够不断向前。
3. 知识是人类进步的动力。
这句话强调了知识对于个人和社会的重要性。只有通过知识的积累和运用，我们才能够不断进步和提高自己。知识是人类发展的基石，是推动社会进步的动力。
4. 拥抱学习，拥抱成长。
学习是我们不断成长的重要途径。只有通过学习，我们才能够不断提升自己的能力和素质。学习是一种积极的心态和行为，只有积极主动地拥抱学习，我们才能够实现自我成长。
5. 学无止境，活到老学到老。
学习没有止境，我们终生都要保持一颗学习的心。无论是年轻还是年老，都应该保持对学习的渴望和热情。只有不断学习，我们才能够与时俱进，不被时代抛弃。
6. 学习是一种投资，永不贬值。
学习是对自己的一种投资，它不会贬值，只会不断增值。通过学习，我们能够提升自己的价值和能力，增加自己的竞争力。学习不仅是短期的回报，更是对未来的长期投资。
7. 读书破万卷，下笔如有神。
这是一句关于读书学习的名句。它告诉我们，只有通过大量的阅读，我们才能够提升自己的修养和素质。阅读是培养思维、提高写作能力的重要途径。
8. 学无贵贱，唯贤与才。
学习没有贵贱之分，重要的是一个人的才智和能力。不论是什么身份、地位的人，只要具备才智，都可以通过学习实现自我价值。
9. 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
这句话出自《礼记·大学》。它告诉我们，只有具备好学、力行和知耻的品格，我们才能够实现自我进步。好学使我们更接近知识和智慧，力行让我们更接近仁义和正直，知耻使我们更接近勇敢和无畏。
学习是一种持续不断的过程，它能够丰富我们的内涵，提升我们的能力，拓展我们的视野。通过学习，我们能够更好地应对生活和工作中的挑战，实现自我价值的最大化。以上这些名言名句，希望能够激励和鼓舞大家，坚定学习的信心和决心。
