1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
1. “书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基
这句名言表达了阅读对于儿童成长的重要性。书籍是一种富有智慧和启发力的资源，通过阅读，儿童能够不断积累知识，丰富自己的思想世界。就像爬上阶梯，阅读能够引领儿童朝着进步的方向持续前行。
2. “书籍是伟大的导师，是黄金时代的宝藏。”——莎士比亚
儿童阅读的过程中，书籍是他们最好的导师。阅读能够帮助孩子们更好地了解历史、文化、科学知识等各个领域。通过书籍，儿童可以感受到不同时代的文化碰撞，开拓视野，激发对世界的好奇心，并从中获得智慧的黄金。
3. “开一本书，就等于生了一双眼睛。”——孙中山
这句名言强调了书籍的重要性，它可以给予儿童自由和丰富的视野。通过阅读，儿童能够了解到迥然不同的世界，并学会透过文字去观察、思考和思索。阅读让儿童的心灵得到滋养，他们的眼界也会变得更加广阔。
4. “读书百遍，其义自现。”——毛泽东
这句名句告诉我们，阅读需要坚持和反复。通过反复阅读同一本书，儿童能够在不同的年龄段和人生阶段发现不一样的意义和理解。阅读需要不断的思考和体会，只有真正理解书籍所蕴含的深意，才能将智慧转化为自己的财富。
5. “读书使人充实，讨论使人机敏，笔记使人准确。”——培根
这句名言强调了儿童阅读的全面优势。阅读可以使儿童充实自己的内涵，使他们有更多的思考和表达能力。与他人分享阅读体验，并进行讨论，能够培养儿童的思辩能力和观点交流能力。同时，通过写读书笔记，可以帮助儿童更加准确地理解和记忆所读的内容。
6. “获得知识的捷径就是阅读。”——高尔基
这句名言给了儿童一个明确的指引，告诉他们阅读是获得知识的最好途径。通过阅读各类书籍，儿童可以汲取大量的知识，拓宽自己的认知和见识。阅读能够帮助儿童理解世界的真相，并为他们未来的成长提供坚实的基础。
儿童阅读是培养孩子非常重要的教育方式。通过阅读，儿童能够开启一扇通向智慧和成长的大门。每一本书都是一次美妙的冒险，每一句名言都是一盏指引前行的明灯。希望以上的经典名言和名句能够激发孩子们的阅读兴趣和热爱，让他们在阅读的海洋中尽情航行，发现未知的宝藏，并在书中找到属于自己的世界。在阅读的征程中，愿每一个孩子都能品味到阅读的乐趣，并受益终生。
