1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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“踏入初中，融入大家庭。”初中生活让我明白了团队的力量和归属感的重要。进入初中，我们和原来的小学同学分道扬镳，走进了不同的班级。刚开始，我感到很不适应，但当我慢慢融入班级，结识到新朋友，我发现原来班级是一个温暖的大家庭，大家相互关心、帮助，一起度过了许多难忘的瞬间。
“拥有爱与责任，是成长的重要标志。”初中生活让我懂得了爱与责任的意义。亲情、友情、师生情，每一种都是感动和陪伴。父母的关怀和支持让我有了前进的动力。朋友间的扶持和真挚友谊给了我温暖的力量。老师们的言传身教和无私帮助让我获得了知识和成长。在初中的日子里，我学会了爱与被爱，并明白了承担责任的重要性。
“追逐梦想，志存高远。”初中是展示自我才华和追求梦想的舞台。在这个阶段，我学会了追求自己的兴趣爱好，锻炼自己的专注和毅力。无论是文学、音乐还是体育，我都发现了自己的兴趣所在，并且努力追求。我相信，拥有一颗追求梦想的心，我们定能将自己的人生书写得更加精彩。
“尊重与包容，让人生更美好。”初中生活让我明白了尊重和包容的重要性。每个人都是独一无二的个体，有着各自的特点和优点。在班级里，我学会了尊重他人的意见和才能，以包容的心态去接纳不同的声音和观点。这样的互相尊重和包容，让我们的相处更加和谐，人生也因此变得更加美好。
“青春绚烂，友谊永恒。”初中生活给我留下了美好的友谊回忆。和朋友们一起度过了许多快乐和难忘的时刻，我们互相扶持、共同成长。班级的集体活动、课余的游戏嬉闹、考试的互助备考，无不渗透着友情的真挚和永恒。即使分隔两地，友谊也会让我们相互牵挂，无论何时何地，我们都能相互支持，友谊之情永不褪色。
“珍惜当下，把握青春。”青春只有一次，初中生活的美好时光也只会发生一次。在这段美好时光里，我懂得了珍惜当下的重要。在学习上努力拼搏，在生活上多多尝试，在友情上真诚相待，在梦想上努力追求。这样才能让我不留遗憾地度过初中生活，开启更加美好的人生之旅。
初中生活是我们成长的重要阶段，也是我们美好青春的起航之地。在这个阶段，初中生们用汗水铸造梦想，用爱和责任奏响成长的乐章，用友情和包容绘制青春的画卷。让我们怀揣对初中生活的感悟，将这段人生美好的经历延续到未来的岁月中，绽放出属于我们的精彩篇章！
