1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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淡定从容
初中生活教会了我淡定从容。作为初三学生，我曾经面临繁重的学业压力和紧张的升学竞争。然而，在这一切的背后，我懂得了保持冷静和从容的重要性。无论是面对考试的压力，还是与同学之间的矛盾，我学会了冷静思考，理智解决问题。现在，我对待任何挑战都能以平和的心态面对，这将是我一生受益的宝贵财富。
友谊长存
初中生活让我明白了友谊的可贵。在这三年中，我结交了许多真诚的朋友，我们一起度过了快乐与痛苦。我们互相支持，彼此鼓励，在困难时互相扶持着走过了低谷。虽然我们即将分别去不同的高中，但我们的友谊将永远长存。初中的友情使我明白了珍惜身边的人，懂得了与人为善，相信我们的友谊将成为我们人生中最强大的支持。
多彩经历
初中生活赋予了我丰富多彩的经历。我参加了各种各样的校园活动，如班级朗诵比赛、演讲比赛、足球比赛等。通过这些活动，我学会了团队协作和领导能力，培养了自信和勇气。在参与学校社团的过程中，我收获了许多难忘的回忆。这些经历不仅让我学到了知识，更让我拥有了宝贵的人生经验。
自我发展
初中生活培养了我独立思考和自我发展的能力。在学习中，我学会了独立解决问题，养成了自主学习的习惯。通过参加各类活动，我发现了自己的兴趣爱好，并努力发展自己的特长。我意识到每个人都有自己的独特之处，每个人都有能力去追逐梦想。初中的经历让我相信，只要勇敢追求，不断努力，就能实现自己的目标。
热爱生活
初中生活教会了我热爱生活。在这段时间里，我学会了乐观、积极地面对生活中的挑战。尽管还有许多困难和挑战在等待着我，但是我相信通过自己的努力和坚持，我能够克服困难，实现自己的梦想。初中生活教会了我珍惜当下，享受每一天，为未来奋斗。
初中生活是我人生中宝贵的一部分，这段时间不仅让我学到了知识，更培养了我为人处世的智慧。淡定从容、友谊长存的感悟，丰富多彩的经历，自我发展的机会以及热爱生活的态度将会伴随着我走向未来的道路。我相信，初中生活给我留下的美好回忆和宝贵经验将为我带来更加光明的未来。
