1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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放眼望去，校园如诗如画，绿树成荫，校舍错落有致。我喜欢在这里漫步，那种宁静与舒适仿佛让我远离尘世的喧嚣，让我心灵得以净化。漫步在林荫道上，洁白的鸽子舞动翅膀，欢快的歌声穿越时光，在天空中回荡。我静观稚嫩的花朵，闻着它们散发出来的芬芳，感受到它们的生命力，仿佛它们在诉说着我最美妙的梦。
而那晶莹剔透的湖泊，更是悄然吸引着我的目光。碧绿的湖面上倒映着天空，倒映着我内心的澄明。站在湖边，我可以感受到自然的呼吸，感受到大地母亲的慈爱。湖光山色与蔚蓝的天空交相辉映，仿佛是一幅美丽的画卷，让我陶醉其中。
走进教室，我看到了老师和同学们欢快的面庞。教室里是智慧的灯火，是启迪心灵的殿堂。每当我坐在那里，和老师及同学们共同感受知识的魅力，我仿佛触摸到了智慧的颗粒，它在我的生命中悄然生根发芽。
食堂里，那异国风味的蔬菜与米饭交织出美妙的味道，它们在我的味蕾上舞动，让我品尝到生活的多彩。我喜欢和朋友们围坐在餐桌旁，聆听他们跟我分享那些有趣的故事。每当我们高兴地说笑着，那种友谊的温暖弥漫在整个食堂，让每一个人都感到快乐与幸福。
课余，我爱在图书馆里度过安静的时光。那无垠的书海是我的避风港，是我渴望知识的渠道。我从书中汲取营养，像一只渴求知识的海绵，不断吸收新鲜的智慧。每当我深陷其中，忘却了时间的流转，我才发现知识的魅力是无穷无尽的，而且它会伴随我一生。
生活在校园里，我感受到了无尽的活力。每天我都在奔走于课堂和宿舍之间，感受着青春的活力在我体内流淌。我与朋友们一起讨论问题，一起解决困难，彼此之间的友谊如同一缕阳光，温暖我的心房。每一次的交流与互动，都让我更加坚信，团结与合作是我们前进的力量。
回想起这几年来与校园的相伴，我感慨万千。校园给了我宝贵的青春年华，给了我成长的机会，给了我无尽的欢笑和感动。我将永远铭记这片校园，永远感恩它给我带来的一切。
校园生活，多么美好啊！岁月的留痕将永远停驻在我沧桑的脸上，而我将永远怀念这段让我如此难以忘怀的时光。
