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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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读书心得体会四年级

作者:人生智慧网 2023-10-08 0次阅读

我记得第一次读《格林童话》,那时我还很小,可是每次读故事的时候,我都会被那些神奇的人物和奇妙的情节所吸引。我看到了勇敢的小红帽,聪明的灰姑娘,以及原始的白雪公主,每个故事都教会了我不同的道理。我明白了勇敢和善良的重要性,懂得了勇往直前,不怕困难。这些故事也让我感受到了幸福和快乐,因为每个故事最后都有一个美好的结局。

除了经典的童话故事,我还喜欢读一些现实主义故事。我读过《小王子》,这是一本我深深喜爱的书。小王子告诉我,人应该保持一颗纯真的心,不被现实的琐事所迷惑。他把星星变成了独一无二的存在,告诉我要懂得珍惜和保护生活中的每一个美好瞬间。每当我感到困惑和迷茫的时候,我会想起小王子和他的星星,这给了我信心和勇气。读完这本书后,我还写了一篇读后感,把自己的体会写下来,这样可以更好地记录下来我的成长和思考。

在四年级,我还读了一些历史故事,通过这些故事,我了解了我国的古代文化和历史。我读过《红楼梦》,这是一部我国古代四大名著之一。通过这本书,我了解了古代贵族的生活,也深入了解了封建社会的一些弊端。我看到了作者通过宝玉、黛玉等人物的生活描写,想要表达对封建礼教的批判。这本书给了我很多的启示,让我知道了要思考并且不盲从。

除了小说,我还读了一些诗歌和儿童文学。我喜欢读白居易的《长恨歌》,这首诗让我感受到了古代的风情和人文关怀。白居易通过诗歌表达了他对社会的关注和对人民的爱心,这让我明白了诗歌的力量和影响力。儿童文学方面,我喜欢读郑渊洁的《我的名字叫红杏》,这本书讲述了一个孩子坚持自己梦想的故事。通过这本书,我明白了不论面对什么困难,只要努力坚持,就一定能够实现自己的梦想。

读书不仅仅是为了知识,更是为了心灵的陶冶和成长。通过读书,我不仅获得了知识,还培养了自己的情感和思考能力。每本书都给了我不同的触动和启示,让我成为一个更好的人。

四年级的阅读经历是我成长道路上的重要一步,它让我学会了沉浸在书海中,享受阅读的乐趣。通过阅读,我走进了各种世界,领略了各种风景,丰富了自己的阅历。读书是一种享受,是培养自己的良好习惯,是使自己更全面发展的必经之路。

在今后的生活中,我还要继续读更多的书籍,不断丰富自己的阅历和知识。读书可以让我们更好地认识自己,培养自己的情操和品格。我相信,通过读书,我会越来越美好,越来越有爱心,也会成为一个有影响力的人。

四年级的阅读经历给了我很多的收获和体会。通过阅读,我打开了智慧的大门,提升了自己的素质。读书不仅是一种学习,更是一种享受和陶冶。我希望每个人都能够热爱阅读,用书籍点亮自己的人生,发现更多的可能性和美好。

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