1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
孔子，名鲁恭，字仲尼，是我国古代思想家、教育家和儒家学派的创始人。当我们提及孔子时，可能首先想到的是他在成年后的伟大贡献，但很少人知道他的小时候是如何度过的。孔子在幼年经历了哪些事情？他小时候的成长环境对他的人生起到了怎样的影响？让我们来一起探索孔子小时候的故事。
早期经历与家庭背景
孔子生于公元前551年，出生在鲁国（今山东曲阜）的一个贫困家庭。他的父亲名叫孔悝，是一个年轻的士兵，不久就因公故去世。孔子的母亲单身一人将他抚养长大，她对孔子的教育起到了至关重要的作用。由于孔子家庭贫困，他从小就体验了生活的艰辛，但这并没有阻碍他的求知欲和对教育的热爱。
求学与探索
年幼的孔子显示出了对知识的渴望。他对周边的一切都充满好奇心，常常问很多问题。虽然孔子家境贫寒，但他的母亲仍然尽力为他提供教育机会，他从小就开始学习诗词和礼仪。孔子对学习非常勤奋，他几乎每天都会主动去寻找知识的源泉，与一些学者传授知识。他虚心向他人学习，对于自己不懂的问题，他会虚心请教并努力弄清楚。
家庭的影响
尽管孔子的家庭条件很差，但他的家庭环境对他的成长产生了深远的影响。孔子的母亲对他的教育给予了极大的关注，她注重培养孔子品德和修养，并教育他要努力学习，她的教导对孔子的一生都有重要影响。孔子的母亲还教会了他在生活中保持正义、宽容和诚实的原则，这些原则成为了孔子后来为人们所推崇的儒家思想的核心价值观。
从家到学校
小时候，孔子常常将家中的厨房当做自己的学堂，他会在这里读书、背诵经典和思考问题。尽管孔子的家庭经济困难，但他从来没有因为家庭环境而放弃学习。年幼时，孔子去过两所有名的学校，分别是“禹门教学”和“曲阜孔庙学堂”。这些学校给他提供了更广阔的知识渠道和学习的机会，也为他日后成为一位杰出的思想家和教育家奠定了坚实的基础。
异质童年
孔子的成长环境与当时的大多数孩子有所不同。传统中国家庭中，多数孩子只有在家中才能接受有限的教育，而孔子则有机会接受更全面的教育。他在家庭和学校两个层面都能不断地学习和成长，这为他成为后来儒家学派的核心人物打下了坚实基础。
孔子的小时候充满了对知识的追求和学习的激情。他勤奋好学，虚心向他人学习，从家到学校都不断寻求新的知识。尽管他处于贫困的家庭环境，但他的母亲对他的教育给予了重视，并将正确的价值观灌输给他。这些早期经历塑造了孔子卓越的智慧和儒家思想的形成。我们可以从中得到启发，即使在逆境中，我们依然有机会追求知识和做出积极的成长。
