1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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首先，大专学生在职业生涯规划中应明确自己的兴趣爱好。兴趣是推动一个人前进的动力，拥有对某一领域的浓厚兴趣会让我们在工作中更加投入、有更强的工作动力。因此，大专学生应该积极探索自己的兴趣爱好，找到自己真正感兴趣的领域，并围绕这个领域进行职业规划。比如，如果你对艺术有着浓厚的兴趣，可以考虑选择与艺术相关的专业，如设计、音乐等。
其次，大专学生在职业生涯规划中需考虑职业发展前景。不同的行业和职业的发展前景是不同的，学生在职业规划中应该选择具有较好发展前景的职业。可以通过调查相关行业的就业情况、了解职业的发展趋势等方式来评估一个职业的前景。此外，大专学生还可以通过参加实习、听取行业专家的建议等方式来了解职业的发展前景，为自己的职业规划做出科学的决策。
第三，在职业生涯规划中，个人能力的发展和提升十分重要。大专学生应该注重自身能力的培养，提升自己的综合素质以适应职业生涯的发展需求。可以通过参加社会实践、加入学生组织、参加各类培训等方式来提升自己的能力。同时，也要注重锻炼自己的人际交往能力、团队协作能力等软实力，这些能力在职业生涯中同样重要。
最后，大专学生在职业生涯规划中要有远大的目标，并制定相应的计划。一个明确的目标可以给我们指引方向，让我们更有动力去实现它。在制定目标的同时，还要考虑目标的可行性和合理性，制定出具体的规划方案。并且，职业生涯规划是一个动态过程，随着时间的推移和个人情况的变化，可能需要不断地调整和修正规划，以确保更好地实现自己的职业目标。
大专学生在职业生涯规划中，应明确自己的兴趣爱好，考虑职业发展前景，注重个人能力的培养和提升，制定具体的目标和计划。职业生涯规划对于大专学生而言至关重要，只有通过合理的规划，才能更好地实现自己的职业梦想，迎接未来的挑战。
