1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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首先，规划高中生涯可以帮助我们明确自己的目标和梦想。每个人都有自己独特的人生追求，但有些人可能在高中阶段还不清楚自己到底想要什么。通过规划，我们可以认识到自己的兴趣和优势，并将其与未来的职业和专业联系起来。这有助于我们更加明确自己的目标，并为之努力奋斗。
其次，规划高中生涯可以帮助我们选择适合自己的课程和活动。高中学习是我们获取知识和技能的重要阶段，通过合理的课程选择，我们可以掌握必要的学术知识，为未来的发展打下坚实的基础。同时，积极参与各类活动，如社团、俱乐部和志愿者服务，可以培养我们的领导能力、团队合作精神和社交能力，为未来的成就提供更多机会。
此外，规划高中生涯可以帮助我们更好地利用资源和机会。高中是一个资源丰富、机会多样的阶段，但如果我们没有一个清晰的规划，很容易迷失在琳琅满目的选择中。通过规划，我们可以有目标地寻找适合自己的机会，并根据自己的规划选择相关的资源。这样，我们就能够更加高效地利用时间和精力，获得更大的成长和建设性的经验。
最后，规划高中生涯可以帮助我们更好地应对挑战和困难。高中生活中充满了各种挑战和困难，如学业压力、人际关系问题和未来选择的迷茫等等。但如果我们有一个明确的规划，我们就能更加坚定地站在困境面前，选择正确的方向。规划可以帮助我们制定行动计划，提供解决问题的思路和方法，使我们更加有信心地克服困难，并取得积极的结果。
规划高中生涯是有用且必要的。它可以帮助我们明确目标和梦想，选择适合自己的课程和活动，更好地利用资源和机会，以及应对挑战和困难。通过规划，我们可以在高中生涯中更好地成长和发展，为实现自己的梦想和目标奠定坚实的基础。让我们一起规划我们的高中生涯吧！
