1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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教师是人类灵魂的工程师
俄国作家契诃夫曾说过：“教师是人类灵魂的工程师。”这句话让人们明白了教师职业的重要性。教师不仅是传授知识的人，更是引导学生发展的人。他们能够通过自己的言传身教，塑造学生的品格，培养他们的思维能力和创新精神。因此，作为一名教师，要时刻保持教育使命感，用心去培养学生的灵魂。
教育是最好的投资
美国作家富兰克林曾聪明地说：“教育是最好的投资。”这句名言提醒我们，教师的工作并不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养学生的未来。教育是一种投资，它可以为学生的人生开辟更广阔的道路，为社会的发展注入新的活力。无论是学术方面还是品德方面，教育都是最好的投资。
教师的责任是培育未来
英国作家雪莱曾经说过：“教师的责任不仅仅是培育学生的头脑，更重要的是培育学生的心灵。”这句话概括了教师的重要任务。在教育过程中，教师不仅要传授学科知识，更要引导学生树立正确的价值观和人生观。他们要耐心、用心地指引学生，塑造他们的品格，培养他们的人格素养。教师的责任就是培育未来，为社会培养具有创造力和责任感的新一代。
教师是灯塔
印度政治家甘地说过：“教师就是一座灯塔，为我们指引前进的方向。”教师给予学生们知识的同时，也在精神上给予他们无尽的照亮。教师是学生学习的榜样，他们的言行举止对学生有着深远的影响。教师应该以身作则，永远保持自己的学习状态，不断追求进步，不断为学生树立榜样，引领他们走向成功。
教育是光明之路
德国教育家赫尔巴特曾说过：“教育是光明之路。”这句话表达了教育的重要性以及其给人们带来的希望和光明。教育能够让人们开拓眼界，丰富知识，提升思维能力。教育能够改变人的命运，让每个人都有机会追求更好的未来。正是因为教育的力量，我们才能不断进步，引领社会发展。
以上是关于教师的名人名言，这些名人名言彰显了教师的重要性和责任。教师不仅仅是知识的传播者，更是学生人生道路上的引路人。他们像灯塔一样，为学生指引方向；他们像工程师一样，塑造学生的心灵。教育是最好的投资，也是光明之路。教师的工作虽然不易，但却能为社会培养出无数优秀的人才。让我们一起珍视教师，感恩他们的付出，为教育事业贡献自己的一份力量。
