1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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初中生活令人充满期待，也充满了挑战。我们进入了少年的世界，自由和责任在这个时期并存。我们尝试着在学习和玩乐之间找到平衡，努力探索自己的兴趣和潜能。这个过程中，我们会发现自己的优点和不足，也会逐渐认识到努力和付出的重要性。
在初中，我们开始感受到身心的变化。我们的体格逐渐长高，声音变得沉稳而有力。我们在别人的目光中获得了肯定，也在自己的成长过程中找到了自信。初中是一个培养我们独立思考和表达能力的时期，我们学会了团结协作，学会了面对挫折和困难时不放弃。
初中课堂是知识的殿堂，是我们成长的摇篮。在这里，我们学习了语文、数学、英语等学科的基础知识，也开始接触了化学、物理等高年级的学科。我们渐渐认识到知识的重要性，感受到学习的乐趣。正是在初中，我们打下了坚实的学科基础，为将来的发展奠定了坚实的基石。
除了学习，初中生活也给了我们丰富多彩的课外活动。我们参加了各种社团和学校组织的活动，展现了自己的才艺和热情。我们在篮球场上挥洒汗水，感受运动的魅力；我们在舞台上放飞自我，展示自己的才华。这些活动让我们更加全面地发展自己，也锻炼了我们的团队合作和领导能力。
初中生活虽然短暂，却留下了我们终身难忘的回忆。无论是每天放学后的放松时光，还是和朋友们一起度过的快乐时光，都在我们心中留下了深深的印记。这些美好的回忆让我们怀念起那段快乐而充实的时光，也让我们更加珍惜现在和未来。
初中的人生感悟是无尽的，我从中学到了许多宝贵的东西。我明白了努力和坚持的重要性，明白了友谊和团结的力量。我学会了面对挑战和困难时勇敢前行，学会了用心感受生活，并从中领悟到更多的人生智慧。
初中生活是一段充满精彩和挑战的旅程，也是我们成长过程中的重要一页。让我们怀揣着这段宝贵的回忆，一路向前，迎接未来的挑战。无论身处何地，我们都将永远铭记初中生活给我们带来的感悟和成长。愿我们每个人都能在初中的时光里收获更多，成为更好的自己。初中，谢谢你给了我无尽的宝藏。
