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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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体育基础理论考试

作者:人生智慧网 2024-05-07 0次阅读

体育基础理论考试概述

体育基础理论考试是对学生体育理论知识掌握程度的一种检测方式,它涵盖了体育学科的各个方面,包括体育史、运动生理学、运动心理学、运动训练学等。通过体育基础理论考试,学生可以更好地理解体育运动的本质,提高自己的运动水平,同时也可以为将来的体育教育工作打下坚实的基础。

体育基础理论考试的重要性

体育基础理论考试可以帮助学生掌握体育学科的基本知识。这些知识是理解体育运动的基石,只有掌握了这些基本知识,学生才能更好地理解体育运动的内在规律。

体育基础理论考试可以提高学生的体育素养。体育素养不仅包括运动技能,还包括对体育的认识和理解。通过体育基础理论考试,学生可以提高自己的体育素养,更好地参与体育活动。

体育基础理论考试可以为学生的未来发展提供帮助。无论是从事体育教育工作,还是从事与体育相关的其他工作,都需要具备扎实的体育理论知识。

体育基础理论考试的内容

体育基础理论考试的内容涵盖了体育学科的各个方面,包括体育史、运动生理学、运动心理学、运动训练学等。具体来说,体育史主要考察学生对体育历史的了解,包括各个时期的体育发展状况、重要的体育事件和人物等;运动生理学主要考察学生对运动生理机制的理解,包括运动与生理功能、运动与营养、运动与健康等;运动心理学主要考察学生对运动心理过程的理解,包括运动认知、运动情感、运动动机等;运动训练学主要考察学生对运动训练过程的理解,包括运动训练原则、运动训练方法、运动训练计划等。

体育基础理论考试的实施

体育基础理论考试的实施需要严格按照考试规定进行。考试分为笔试和面试两部分。笔试主要考察学生的体育理论知识,面试主要考察学生的体育实践能力。在考试过程中,学生需要认真阅读题目,准确理解题目要求,然后根据自己的知识和经验进行答题。

体育基础理论考试的评价

体育基础理论考试的评价主要依据学生的答题情况进行。笔试部分主要评价学生的体育理论知识掌握程度,面试部分主要评价学生的体育实践能力。在评价过程中,评卷人员需要严格按照评分标准进行评分,确保评价的公正性和公平性。

体育基础理论考试的建议

针对体育基础理论考试,我们建议学生要注重平时的学习,积累体育知识,提高自己的体育素养。我们也建议学校要加强体育教育,提高体育基础理论考试的地位,为学生提供更多的学习机会和资源。

体育基础理论考试是对学生体育理论知识掌握程度的一种检测方式,它对于提高学生的体育素养,为学生的未来发展提供帮助具有重要的作用。我们应当重视体育基础理论考试,提高自己的体育理论知识水平。

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